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実践１ 桃太郎のおばあさんは、川のどこで洗濯したのだろう？
１ こんな日に桃太郎のおばあさんは川で洗濯ができたか？
２ ミニミニ安倍川をつくろう
３ 小石は川の横に行ったのか、下に行ったのか？
４ 水の濁りの元は何だろう？
５ 外側を流れる水と内側を流れる水の違い
６ 外側を流れる水と内側を流れる水の違い
７ 川の外側と内側の流れの違い
８ 石から見えてくる違い
９ 石は割れたり転がって小さくなるのか？
授業案 授業アイディア
実践２
１ 七夕豪雨を知ろう
２ 川の実験（砂遊び？）をしよう
３ 川を観察しよう
４ 桃太郎のおばあさんは川のどこにいたか
５ Google Earthを使った川の学習
授業アイディア
実践３
１．雨降りのとき、運動場にできる川を見てみよう
単元展開案