子どもたちとの出会いを演出するアイディア

子どもたちとの出会いを演出するアイディアをまとめてみました。かつて真剣に学んだ先輩教師から、私もまた学んでいます。多くの人の本当の努力の跡には、宝物がたくさんあります。その努力に感謝しつつ、新しく出逢う子どもたちのために、その宝物を使わせていただきます。

新しい先生からのメッセージ（高学年）
新しい先生からのメッセージ（低学年）
　始業式の前日、黒板に一文字一文字心を込めて、まだ見ぬ子どもたちにメッセージを書いた。

呼名と握手
　一人ひとりの名前を呼びながら握手をしていった。握手をするときに、前担任の書いた指導要録をもとに、一人ひとりをほめて回った。

「新しく森竹先生のクラスになる子たちへ」先輩からの手紙
　前年度の児童に私の紹介を書かせておいた。それを名刺がわりに配った。森竹学級の先輩として、アドバイスが書かれたものである。

学級びらき
　新学期初日、学級びらきの流れ。慌ただしい中ですが、心に残る出会いを演出したい。

にせハンドパワー
　(1) 右手の中指の長さが、長くなってしまう。
　(2) どうしてもくっついてしまう左右の人さし指

学級だよりで先生の自己紹介
　学級だよりを配りながら私の趣味やら性格などを話した。おたよりのひな型は、Ｂ４版１ページ分である。

イジメは許さないという話をする
　イジメや自分勝手は許されないという決意を「先輩からの手紙」を使いながら、話す。詳しい内容については３日目からの授業で扱う。

「教室はまちがえるところだ」の授業
　教室は間違えてもいいところなんだ、今まで発表は苦手だったけれど、今年は発表してみようかな、という思いを持たせる。

出逢いのアイディア
　各授業の授業びらきのアイディア。授業の詳しい内容は、トップページの検索窓から探してください。

折り句で自己紹介
　子ども達の出逢いの時に、折り句を使った自己紹介をした。子ども達も自分を紹介する折り句を考える。

学級の組織作り
　(1) 学級委員は、ジャンケン立候補制で決める。
　(2) 学級の当番
　(3) 学級を盛り上げる係活動

クラスのみんなで遊ぶ
　ドッチボールでも鬼ごっこでもいいから、みんなで楽しく遊ぶ。ドラキュラ・まる地獄・進化ジャンケンなどが、子どもたちには好評だった。

「吉野弘風自己紹介」の授業
　吉野弘の作品の中に「紹介」という詩がある。この詩を真似ながら、自己紹介をする。できた作品は、学級掲示用に使う。

ちょっと変わった自己紹介
　数日経って少し慣れたころに、クイズ風の自己紹介をして、なかよしになります。

先生クイズで自己紹介
　先生に関する問題をクイズにして出題して、教師のことを知ってもらう。

給食について
　(1) 給食当番表を作る。
　(2) 嫌いなものについて
　(3) おかわりについて

清掃について
　(1) 清掃場所について
　(2) 事前指導
　(3) 実際の指導

○年生でやってみたいこと　リンク先の［８．６年生の一年間をふりかえって］　を参照
　出逢いの日（または数日以内）に、今年○年生でやりたいことを、書かさる。３月のお別れの時、いくつ実現できたか○をつける。

席替え方法のいろいろ
 席替え
　男女の小グループによるお見合い方式。子どもたちには割と好評で、月に１度席替えを実施する。。

「蠅の王」の授業をする
　ビデオの視聴を通して、イジメや自分勝手は許さないという決意を語り、子どもたちのよりよい成長のために、担任がいることを宣言する。　（３日にわたる授業となる）

写真撮影
　花壇を背景にして、ポートレートの写真を撮影する。子どもの表情がアップになるようにする。できた写真は台紙につけて、１年関係学級に掲示する。

写真入り自己紹介カードを作ろう
　撮影した写真をもとに、自己紹介カードを作る。

教室前面に飾るお面づくり
　教室前面の学級目標（めざす授業像）のまわりに貼る、自分の顔を作る。素材は、ダンボール・紙粘土・アルミなどを使用する。

机に貼る大きな名札
　担任以外の先生に名前が分かるように、大きな名札を作る。高学年の場合は、白い画用紙の上に紺の画用紙を使って切り絵風にした。

自学について説明をする
　この１年の家庭学習である「自学」について、どんな目的で何をしたらいいのかを説明する。軌道に乗るまでは、学校でやっていく。

できる子とできない子の差はそれほどない
　最初の逆転現象を起こす。算数の授業を通して、できると思われている子とできないと思われている子の差は、それほどないことを実感させる。