シリウス/ 国語 / 社会 / 算数 / 理科 / 生活 / 音楽 / 図工 / 体育 / 道徳 / 学活 / 特活 / 総合


学級をまとめるミニパーティー

楽しいパーティをすることで学級をまとめていく

森竹高裕



学級をまとめていく方法に、ミニパーティがあります。楽しさは、人を動かす原理の一つです。期間を決めて小さな目標を立て、その目標が達成できたら、ミニパーティを開く、という積み重ねが、学級目標の達成につながるように感じています。

< やり方 >
 1.短期間のめあて(目標)を決める。めあては、何が何回できたらよいとするか、評価基準を明確にする。
 2.めあてが達成できたとき、何のパーティをするか決める。
 3.1週間たったら、めあては達成されつつあるか確かめる。
      パーティの具体的な内容(持ち物など)について決める。
 4.ミニパーティをする。

< 昨年度のミニパーティ >
昨年度、計画・実施したパーティは次のものです。1時間で準備から片づけまでできる、楽しいものづくりが主な活動です。

 第1回 人の話を聞く  牛乳パーティー
 第2回 名札をつける  おむすびパーティー
 第3回 先生企画    べっこうあめパーティー
 第4回 先生企画    アイスパーティー
 第5回 学年企画    コーヒーゼリー、カルピスゼリー
 第6回 1学期打ち上げ 大パーティー(ケーキ、パフェ他)
 第7回 運動会で優勝  負けたのでボツ
 第8回 昼の遊び    とうふ団子パーティー
 第9回 机の整頓    ココアボール
 第10回 2学期打ち上げ 大パーティー(ケーキ、焼きそば、餃子)
 第11回 宿題忘れ0   フルーツ飴パーティ
 第12回 3学期打ち上げ 大パーティ(スパゲティ、たこ焼き他)

    ※ 先生企画、学期の打ち上げは、めあては立てていません。


< つくりかた >

◇牛乳パーティー
http://sirius.la.coocan.jp/sonota/yoguruto.htm
 給食牛乳でつくるヨーグルト(+フルーツ)
 そのほかに、フルーチェやミロなど

◇おむすびパーティー
 ご飯給食時のご飯を利用しておむすびづくり。具は各自持ち寄る

◇べっこうあめパーティ
http://sirius.la.coocan.jp/rika/5/tokekata10.htm
 ホットプレート+お弁当用アルミカップでつくる

◇アイスパーティー
http://sirius.la.coocan.jp/gakkatu/dryice.htm
 ドライアイスで作るシャーベットやアイスクリーム
 シャーベット用ジュースやアイスクリーム用の乳飲料は持ち寄り。

◇コーヒーゼリー、カルピスゼリー
http://www3.justnet.ne.jp/~konan/waku/b-1314.htm
 ゼラチン+コーヒー(カルピス)+氷3〜4個で、すぐできる。

◇とうふ団子パーティー
http://www2.justnet.ne.jp/~konki/milk2.htm
 上新粉1袋+豆腐1パックで、あとはへそもちと同じ
 きな粉、あんこ、アイスクリーム、フルーツなどトッピングは持ち寄り

◇ココアボール
http://w3.nms.co.jp/users/abetaka/kyoka/mono/mono.htm
 カステラパンにココアの粉を振りかける。トッピングは持ち寄り。

◇フルーツ飴パーティー
 ホットプレート+お弁当用アルミカップでつくる
 りんご、イチゴなど、フルーツにあめをからめるとおいしい
http://www.asahi-net.or.jp/~dd8k-kruc/kuni/expment1/expindex.htm
 このページから「りんごあめづくり」に進む。

 
教師が感じている現在の学級の状態を、子どもたちもまた同じように感じてい
たことが分かりました。「昼のクラス遊びがだれているな」と感じていたとき
には、めあてが「昼の遊び」になり、「宿題忘れを何とかしたい」と考えてい
るときには「宿題忘れ0」がめあてになりました。学級は、教師と子どもが一
体となって作り上げていくものであることを感じました。


< 授業実践から >
T クラスのみんなでめあてを決めて、それができたらパーティをしたいと思いますか?
  ・したいしたい、と子どもたち大賛成。
T 何のめあてがいいと思いますか? 期間はどのくらいがいい?
 ・けんかをしないがいいと思う(多数)  ・2週間くらい。
T じゃあ、何のパーティーがいいですか? 時間は1時間です。お菓子とかの食べ物は学期末の大パーティにしましょう。簡単にできるもの  にしてください。
  ・おむすびパーティ  ・ドッチボールパーティ
 ・べっこう飴パーティ  ・クッキーパーティー
 ・何か作って食べたい。
 → おむすびパーティに決定。
T (1週間後)けんかをしないで、仲良くできていますか?
 ・あまり仲良くできていない。
T どうしたら、仲良くできると思いますか。
 ・なるべく自分たちで仲直りするようにして、どうしても無理だったら、先生のところに言いに行く。
  ・自分たちで解決できたら、それはけんかしたことにならないにする。
T おむすびパーティの持ち物を確認しよう
 ・ご飯は、給食のときのご飯をつかう。 ・海苔、具を持ってくる。
T (1週間後)おむすびパーティを開く。
  ・班ごとおむすびを作って食べる。


前にもどる シリウスtop