「楽寿の園」でお友達を作ろう０１

時　数　 1～2/13
活動名　「楽寿の園ってどんなところだろう」
ねらい：自分たちの学区に，楽寿の園という施設があることを知り，そこにはどんな人達がいるのかに気付く。

展　開

教師の働きかけと子供の意識	手だてと願う子供の姿
	・これまでに「楽寿の園」で，どのような経験をしているのか実態調査を行う。・経験を発表する。　　　　　　　　　　　　　　　・安全な歩き方を確認しながら向かう。　　　　　　　　　　　　　　　　　　・「楽寿の園」がどんなところであるか，施設の人から話を聞く。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・指導員の指示で，ボール遊びやジャンケンゲームを行い，お年寄りとの付き合い方に慣れてほしい。　　　　　　　　　　　　　　・分かったこと，気が付いたことを探検カードにまとめる。
「楽寿の園」ってどんなところだろう
・幼稚園，保育園で行ったことがある　　　　　　・６年のお姉ちゃんと行ったことがある
「楽寿の園」へ行ってみよう
・近道があるよ
「楽寿の園」はどんなところか話を聞こう
・相談役さんの話　・園長先生の話
５階のリハビリ室で，一緒に遊ぼう
・ちょっと，恐い　　　　　　　　　　　　　　　・すごく，誉めてもらったよ　　　　　　　　　　・ボール遊びやジャンケンゲームをしたよ
探検して分かったことを探検カードに書こう

考　察

　第１・２時は「楽寿の園」がどんなところであるかに気付かせるために，「楽寿の園」を訪問した。施設の人の話を聞いた後，５階のリハビリ室を訪れた。子供たちは，お年寄りと初めて出会い，幾分緊張したようだった。ジャンケンゲームを行ったり，ボール遊びをしたりしたが，なかなか馴染めなかった。子供たちは，お年寄りと遊ぶことを好まないのかと心配したが，探検カードを見てみると，ほとんどの子供が，「楽寿の園」へ行ったことを喜んでいて，また遊びにいきたいという感想を持ったことが分かった。

「楽寿の園」（老人ホーム）でお友達をつくろう

　「楽寿の園」（老人ホーム）でお友達をつくろう