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１．目的
２．日時
平成年３月４日（水） 8:30〜10:40
３．内容
(1) 第一部 8:30〜9:30 場所：各教室
「６年生といっしょに楽しく遊ぼう！」
第一部プログラム
・ なかよし班の教室に集合する
・ 開会の言葉 ５年生の代表
・ ゲームの説明 ５年生の代表
・ ゲーム１
ゲーム２
・ ６年生にプレゼントを渡す
・ ６年生に色紙を渡す
・ ６年生の話
・ 閉会の言葉 ５年生の代表
(2) 休憩 9:30〜9:50
・１〜５年生はトイレに行った後、体育館に集合
・４年生は花のアーチを持ってならぶ
・６年生は合図があるまで教室の前に整列して待つ
→ 体育館に移動
(3) 第二部 9:50〜10:40 場所：体育館
「感謝の式−ありがとう６年生」
第二部プログラム
司会：実行委員会、児童会
(1) ６年生入場
・４年生は花のアーチ・児童会先導で入場
・６年生の一人ひとりのいいところを紹介しながら入場する
(2) はじめの言葉 ５年児童会（ ）
(3) 歌やことばの贈り物（歌には特にこだわりません）
中心にしてほしい話題 （各学年５分以内：時間厳守で）
・１年（ペアとのかかわりやなかよし遠足など）
・２年（収穫祭）
・３年（運動会やマラソン大会）
・４年（奉仕作業）
・５年（委員会活動）
(4) 引き継ぎ式
ア 旧児童会役員のことば ６年代表（ ）
イ 新児童会役員のことば ５年代表（ ）
ウ 委員長代表の言葉 ６年代表（ ）
エ 副委員長代表の言葉 ５年代表（ ）
オ 校旗の受け渡し
(5) ６年生のお礼の言葉（旧児童会会長）６年代表（ ）
(6) 全員合唱 「ありがとうさようなら」指揮・伴奏：５年生
(7) 終わりの言葉 実行委員会（ ）
(8) ６年生退場
・４年生は花のアーチを持ってならぶ
・１〜５年生は「大きくなっても」の曲で、拍手で見送る
４．準備
(1) 第一部
各班ごと５年生が準備する プレゼント 記念色紙
(2) 第二部
花のアーチ（４年） ＢＧＭテープ
思い出の作文か呼びかけ（各学年） 会場づくり
５．掲示について（詳細は別紙を参照）
・１年生 紙皿に６年生の顔を書く
・２年生 色紙の花････模造紙に貼ってまとめる
・３年生 〃 〃
・４年生 ことば「ありがとう６年生」
花のアーチ
・５年生 全体の掲示：はとの型紙
・６年生 ６年生のいいところを１〜２文で紹介するための原稿
６．なかよし活動について
日時 時 間 形態 内 容
1/29(木) 13:50-14:30 各班 写真撮影
2/12(木) 8:15- 8:30 各班 第一部の遊びを決める
2/26(木) 8:15- 8:30 各班 第一部のリハーサル
13:50-14:30 各班 色紙づくり
７．他分掌とのかかわり
(1) 音楽部 今月の歌曲の選定 「ありがとうさようなら」
ひびけ歌声での練習「大きくなっても」
(2) 視聴覚 ＢＧＭ、照明、放送準備
(3) 特活部 児童会役員との打ち合わせ
昼休みのなかよし班ごとの遊び
８．会場設営について
・６年生は 一列９人×５段×２ブロック＝９０人
・対面方式で、在校生はコの字型に整列する