シリウス/ 国語 / 社会 / 算数 / 理科 / 生活 / 音楽 / 図工 / 体育 / 道徳 / 学活 / 特活 / 総合


私は4年生「自分の成長を振り返ってみよう

男女の発育には育ちの違い(一時期女子の方が成長が早い)があることを自分の身長、体重を使って実感させます。


(1)男女別に1年生のときの身長を合計する。
  ・電卓を使い、2班ごと(男女各4人ずつ)など数人ごとに合計する。
(2)男女別に身長の平均を算出する。
(3)同様に体重についても男女別の平均値を出す。
  →身長、体重ともに、男子の方が大きいはず(?) …4組では女子でした。
(4)教科書p17のグラフについて説明する。
(5)現学級(4年生)では、男子平均・女子平均のどちらが大きいか予想をさせる。
・教室の周りに男女別にずらっと並び、体の様子を見て考える。
(6)男女別に4年生のときの身長、体重の平均値を出す。 …4組では女子
  ・体重の入力については、各自にさせる。(数値を知られないための配慮)
(7)男子に、あともう1回やる学年を選ばせて、計算する。
→2年生で調べた。体重は女子だったが、身長は男子が大きかった。


前にもどる シリウスtop