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ペリーの来航によって江戸幕府は揺らぎ始めた。このときに活躍したのが明治維新を起こした若き志士たちである。どんな願いを持ちどんな日本を目指したのだろうか。
勘で挙手させると〈農民〉が圧倒的に多かった。そこで時代を変えたきたのは、どんな人たちであったか教科書で確かめることにした。すると坂本竜馬、西郷隆盛といった人々の名前があり、身分の低い武士たちであったことが分かった。武士が幕府を倒したことについて、子どもたちは意外に思ったようだ。ではこの若者たちはどんな日本にしたいと願ったのだろうか。
吹き出しに維新の志士たちの思いを書かせた。
・強い日本にしたい。天皇を中心とした政治にしたい。外国の知識や技
術を見習いたい。
・輸入などして、武器を集めて強くする。平和な国に豊かな国にしたい。
・もっと強い国にして武器を増やしたい。豊かな国にしたい。
きっとこのような思いを抱いていたに違いない。黒船を見てショックを受けた日本人たちは、西洋に追いつきたいという思いを強くもつことになる。
さて、次の時間は西洋に追いつくために日本がしたことについて学んだ。教科書に「明治の初めころの東京の様子」(教科書や資料集には、一般的に掲載されている)という絵がある。この絵を見ると変な格好をした人がいる。
着物なのにブーツをはいている人、チョンマゲなのに洋傘を持っている人などなど、格好がちぐはぐである。班の中で、変な人チャンピオンを決めた。このころは西洋と江戸が混じりあって変わっていく途中にあり、そのことを「文明開化」と呼ぶことを教えた。
西洋に追いつくために明治維新政府は三つの柱を立てた。それが「富国強兵」「殖産興業」「四民平等」である。
次にもう一枚の絵(教科書や資料集には、一般的に掲載されている)を使って
日本橋近くの様子を表した絵の中から「富国強兵」「殖産興業」「四民平等」にあたるものはどれかを探していった。よく見ると日本の国策が絵の中に現われている。
・鉄砲を持っている人がいる。これが富国強兵。
・江戸時代はかごを担いで歩いているけれど、明治は馬車だから殖産興業。
・江戸時代は道の真ん中を武士が歩いていけれど、明治は誰もが道の真ん中を歩いているから四民平等。
・町の建物が変わって大きくなっているから殖産興業。