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４年社会　私たちの静岡県

私のまちのイメージ

森竹高裕

県の学習に入った。自分たちの町や県内の他の町についての理解を深めていく。まず授業の初めに、静岡県や藤枝市についてどんなイメージを持っているのか調査した。

静岡県といえば○○、○○に当てはまるのはどんな言葉でしょう。

• お茶、みかん
• お茶、富士山、みかん、デパート
• まんじゅう、メロン、うなぎ、イチゴ、わさび、トイレットペーパー

多くの子があげたものに、お茶、みかん、サッカーがあった。つぎに

藤枝市といえば○○、○○に当てはまるのはどんな言葉でしょう。

• 藤の花、田中城、蓮華寺池公園
• サッカー、田中城、藤の花、みかん

藤枝市というと、藤、田中城、蓮華寺池公園、サッカーなどがあげられた。静岡県で調べられそうな町を考えた。

静岡県の町の中で、自分が調べることができる町はありますか？親戚やおじいさんおばあさんがいる町がいいですね。

こう呼びかけて、東海道筋の町をあげていった。自分が調べる町が決まったところで、どうやって調べるかを考えた。

どの町を調べますか？調べる方法はどうやって調べますか？

• 資料を調べる
• 本で調べる。
• 電話で聞く。
• 親戚に手紙を書く。
• インターネットで調べる。
• 市立図書館で調べる。
• 他のクラスの人にも聞く。

このようにたくさんの調べ方が出された。ここで学校で調べることができるものと家で調べるものに分けた。

見つけた調べ方ので、学校で調べられるものには赤で○、家で調べるものは青で○で書きましょう。

こうして〈学校で調べる〉〈家で調べる〉ものの２つに分けた。本や資料を持ち寄って調べていくことにした。各市町村で作成しているパンフレットも参考になる。各市町村の役所にお願いの手紙も送った。まもなくパンフレットも送付されてきた。さて宿題に出していたイメージ調査であるが、家の人はどんなイメージ思ったのであろう。

家の子とは静岡県や藤枝市にどんなイメージを持っていましたか？

〈静岡県）

• 　富士山、お茶、みかん、桜エビ、うなぎ、港、貿易、海、クランシップ

〈藤枝市〉

• 藤の花、サッカー、花火、お茶、蓮華寺池公園、シイタケ、よくわからない

このイメージを生かしつつ、未来の藤枝市や静岡県はどうしていったらいいかを考えていく。