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台湾について知ろう

国際理解のために

森竹高裕

　台湾の小学生を本校に迎えた。台湾の小学校のバレーボール大会で男女ともに優勝し、縁あって本校を訪れることになった。バレーボール経験者のお母さんにコーチ役になっていただきバレーの練習に何回か取り組んできた。初めはボールがあちこちに跳びはねていたのだが、だんだんパスらしきものになってきた。台湾のチャンピオンチームにどのくらい通用するのだろうか。
　また授業でも、台湾のことを事前に学習した。まず東アジアの地図を書き場所を確かめた。次に台湾の国旗とその意味について説明した。また台湾と日本について、○○○などいくつかの項目ごとに比べた。
　台湾の楽器である胡弓で演奏を聞いたり、中国の茶器を使って中国の新茶をみんなで味わった。

台湾についての事前学習
　・場所
　・国旗の意味
　・日本と比べる：首都、国家、人口、言語

　さてこうして台湾の小学生をお迎えした。黒いユニホームに身を包んで、ばっちりキマった相手を見て出てきた言葉は「強そう」「すごく大きいよ。中学生みたい」と言ったものであった。
　バレーボールの交流では、まず準備運動をした。台湾チームに圧倒されて、本校の子どもたちは、後ずさりをし壁に張り付いてしまった。何度も背中を押して前に出しても壁にくっついてしまう。
　初めは台湾と本校の子で３〜４人一組を作り、パスなどを一緒におこなった。とても優しく親切に教えてくれているのがよくわかり、本校の子もそれに応えていた。言葉は分からなくても通じる部分があるのだ。どちらの子もとてもいい表情をしていた。短い時間であったが、価値ある活動であった。
　次にバレーボールの試合をおこなった。６人制で１５点１セットマッチ。男女とも１５対４のスコアであった。相手チームから合計８点も取れたのは快挙である。中でもきちんとレシーブをして相手コートのエリア内に落とし得点が決まったときには、大歓声が起きた。
　国際理解教育というと難しく考えがちだが、こうして同じことを一緒にして笑顔を共有することに、なにより価値がある。共通の体験を通してしか伝わらないものを感じたことだろう。バレーボールを通して世界を体に感じた。

台湾の人たちとの交流会の感想を書こう。

• バレーボールの練習の時やさしく教えてくれました。教えてくれたことはボールの打ち方やたくさんのことを細かくていねいに教えてくれました。言葉は通じなかったけれど、優しかったです。
• バレーを教えてもらっていて、言葉は通じなかったけど、手で何か表していて、それを見て何を言いたいかわかりました。言葉もわからないけれどなんか不思議だなぁ、と思いました。それから廊下で通りかかったとき「こんにちは」というとその人も「こんにちは」といってくれて嬉しかったです。台湾の人は国旗の自由、正義、友情、平等を持っていると思いました。
• 台湾の小学生がやさしく教えてくれました。言葉は中国語だけどていねいに教えてくれたので、少しだけバレーが上達しました。私は「いい人だなぁ。やっぱり言葉は通じなくても心が通じ合えばいいんだなぁ」と思いました。
• 日本が台湾を支配していたことを知ってびっくりした。しかも日本語しかしゃべってはダメだったらしい。最初はこわかったけど、何となく親しくなった気がした。「言葉は通じなくても心は通じるんだ」と思った。
• 国旗の意味を先生から聞いて、自由とか正義などの意味ですてきな国旗だなぁ、と思いました。中国のお茶の香りと味で思ったことはお茶のような香りがしました。味は色が薄かったけれど、味はしっかり出ていました。
• 中国の楽器の胡弓というものは音がすごくきれいでした。ぼくも弾いてみたけど、なかなか弾けませんでした。でも胡弓を弾くのはとても楽しかったです。台湾の人が帰ったあと、プレゼントの中を見てユニホームをもらって嬉しかったです。