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夢を叶える授業(6年生キャリア教育) 

キャリア教育で大事なのは、正しい職業観(労働観)を持たせること
 「夢を叶える」とは憧れの職業に就くことではなく、夢を実現するために職業を選ぶこと
 夢を叶えるためには、「夢を正しく持つ」「自分を磨く」「応援してくれる人を増やす」が必要

増田浩二

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1 夢を正しく持つ

 「プロサッカー選手になりたい」は、夢ではない。プロサッカー選手になれるかは、18歳ごろわかる。これが夢なら、18歳で夢が叶い、叶った後、80年が残る。
 プロになれないと18歳で分かったら、夢が叶わなかった80年の人生が残る。 しかし、「みんなにサッカーの素晴らしさを伝えたい」が夢なら、夢を叶える職業は「サッカー選手、指導者、審判、芝生管理のプロ、サッカーゲームを作る」のように沢山あり、それを一生続けることができる。同様に、「医者になりたい」ではなく「病気の人を救いたい」なら、「医師、看護師、技師、薬剤師、カウンセラー、政治家、研究者、お笑い芸人…」と道は広がる。

◇ 自分の夢を互いに見せ合い、助言しあう活動を通して、自分の本当の夢を探る

2 職業を知る

 世の中には数え切れないほどの職業があり、夢を叶える可能性が、自分の未来には無限に広がっているという感覚を持つ

◇グループ対抗で職業探し 1000個見つける

3 興味のある仕事を調べる

◇夏休みの宿題 「職場」に行って調べる(保護者に協力をお願いする)

4 職業とは、人を幸せにして、その対価を得ることだと理解する。

ホスピタリティを学ぶ
◇ディズニーランドについて学ぶ(ディズニーランドの考え方、フォトサービスごっこ)など
◇修学旅行で学ぶ(静岡にいては見ることのできない職業が沢山ある)

経営者の考え方を持つ活動をする
◇全員が学級の係活動の経営者と従業員を兼ねる(応援してくれる人を増やす方法を知る)
◇掃除当番など当番活動でも、経営者の考えを持たせる
その場所が綺麗なことを誇りに思い、その場所を使ってくれる人が喜ぶために掃除をする。 (労働は、人生の時間を切り売りして対価を得るのではないことを教える)

5 応援してくれる人を増やす力を身に着ける

◇学習発表会で自分の夢を語る
 自分の熱い気持ちを伝えるための語り方、プレゼンテーション力を磨く  …聞いている人の「体が動く」ように、圧倒的な資料を用意し、会話するように語り掛ける。

この活動によって、(評価)
自分の思いを伝える技術を身に着けることができた…C
たくさんの人を応援することが重要だと理解できた…B
自分がすでに応援されていることを知った…A

6 自分の強みを知り、夢の実現に生かす

◇自分の強みを50こ以上見つける。
自分の強みは、自分自身よりも周りの人が知っていることに気づく
◇自分の強みと自分の夢を結びつける
友達同士で、互いにカウンセラーと相談者になって、夢を語ったり助言したりする
強みを使えば夢は早く大きく実現することに気づく

7 夢の実現のイメージを言葉にする

◇未来日記、もしくは未来からの手紙を書く
頭の中に映像が浮かび、それが「当然のこと」と思えるようになった時に夢が叶う
応援してくれる人を増やすには、言葉で伝えることが大事だということを改めて確認する
 (◇が活動です)


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