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心は目には見えない。絵に描けるものでもない。確かにあるのだけれど、実態のない心を見つめ直すことで、自分をよく知ってほしい、自分のことを好きになってほしいと願いこんな授業をおこなった。
「普段、自分の心は目に見えないですね。自分の心はどんな心か知ってみたいですか?」
こう問いかけると「うん」という返事があった。
そこで「心の地図」を描くことを呼びかけた。
「えーっ?」という声もあったが、子どもたちはなんだか楽しげに心の中を書いていった。心がすぐにいっぱいになった子、なかなかいっぱいにならない子といろいろだった。
やり方は単純だが、描き上がったものを俯瞰してみると、その子なりのその子らしい心を描いている。子どもたちはどんなことを書いたのだろう。
・家族友だちと仲よくしたい。なわとびがうまくなりたい。
・モテモテになりたい。男になりたい。魔法使いになりたい。
・素敵な大人になりたい。友だちと仲よくしていっぱい作りたい。
・お母さんから小さいおんなの赤ちゃんが生まれてほしい。頭がよくなりたい。
・二分の一成人式でいい式にしたい。いい大人になる。勉強を好きになりたい。
・お城に住みたい。友だちとカフェを開きたい。
ある程度心の地図が書けたところで見せ合った。
・ぼくの心は「サッカー選手になりたい」っていう気持ちが大きかった。
・夢に向かってがんばりたいと思った。
・みんな私と違うことが書いてあって「そうだなぁ」「これもいいなぁ」と思うものもあったけれど、私はここに書いたのがいいと思った。
・将来の夢に向かって努力を続けたいと思う。