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学区に住む人々には、どんな願いのあるのか。調査活動をすることにした。まず最初に出かけたのは〈交流センター〉〈農協〉〈町内会事務所〉〈お寺〉である。突然来られてもびっくりするので、事前に約束をとること（アポイントメント）も勉強した。
調査の目的、役割の分担など班の中で相談をした。また、電話でのアポイントの取り方の練習をした。班ごとの目的地は〈交流センター〉〈町内会事務所〉〈お寺〉〈農協〉である。
それぞれの場所に歩いて出かけて、話を聞いてきた。交流センターグループは、隣の学区にあるような地域を紹介するの散策マップがあるといい、という話を聞いてきた。カラーのステキな散策マップがあった。町内会事務所では、このあたりの住民の願いやこれからのあり方について、たくさんの情報を思っていた。トンネルのこと・簡易下水処理場建設のことなど詳しいこと教えてもらった。教室に戻ってきて、地域の人たちに聞いてきた願いをまとめた。
地域の人たちに聞いてきた願い
〈交流センター〉
・地域を紹介するマップを作って宣伝してほしい。
・老人ばかりではなく、若い人の声なども聞きたい。
・なるべく若い人に来てもらいたい。
〈町内会事務所〉
・神社や神楽を継承してほしい。
・バス停にベンチがほしい。
・早く、国道ができてほしい。
・児童の遊べる公園がほしい。
・敬老会などで出し物をしてほしい。
・危ないところに看板を立ててほしい。
・川をきれいにしたい。川を大切にしたい。
・ずっと水を大切にしてほしい。
・幸せに子どもたちを守ってあげたい。
・子どもを増やしたい。
・犯罪をなくしてほしい。
・ゴミはなくしたい。
・住みやすい地域
〈農協〉
・みんなにもっとお茶を飲んでもらいたい。
・年々農家を継ぐ人が減っている。
・今まで農家の人が守ってきた自然をこれからどうやって守っていかを
みんなで考えてもらいたい。
・山や畑があれたりしている。