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立体の学習で、まずは本物のカステラを見せて
台の上のカステラをよく見比べて、予想を尋ねてみると
〈立方体〉13人
〈直方体〉1人 立方体よりも出っ張ったところがあるから。
〈同 じ〉6人 直方体は高さがないけれど、出っ張ったところがあるか
らそれでちょうどいいと思う。
意見が3つに分かれたので
と尋ねると
・長さ、重さ、面積
などが出された。中には「食べてみればわかる!」の声も。
そこで大きさを比べるために粘土を配った。
カステラの大きさを測って粘土(遊び?)である。それぞれ
立方体 3×3×3cm、直方体 2×3×4cm
粘土カステラができたところで