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授業アイディア
・透明シートで、いろいろな四角形を作ろう
・三角タイルでいろいろな四角形をつくろう
色板を使って四角形同士の関係を調べる（袋）
ジオボードで形づくり（120選）
・作った形を仲間分けして、自分なりの名前をつけよう。
・四角形クイズ（Inet）
※ 平行関係が存在するＡ（正方形，長方形）と，その関係がないＢを設定する。
教師が提示した図形がどちらに入るかを考えさせる。
・学区地図を見て四角形を見つけよう。どんな形があるだろうか？
地図から台形、平行四辺形、ひし形，図形の性質をみつけ，図形を書く
・図形（台形、平行四辺形、ひし形）の特徴を調べよう
分度器で角の大きさを測る活動
定規で辺の長さを測る活動
折り曲げて重ねようとする活動
対角線を書き，長さを調べる活動
写し取り重ねようとする活動
一辺に垂線を引き，平行を調べる活動
対角線を引き，できた三角形を比べる活動
→「角の大きさ」「辺の長さ」「辺の関係」「対角線の長さ」「合同」
・図形の弁別は極端な例で（NO109p94)
・長さの違う竹ひご２本でできる対角線を使って四角形を作る（ネタ）