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１ 研究テーマ：何を研究したかわかるように具体的に書く。副題をつけてもよい。
・サケの誕生と育つところ
２ 研究の動機：なぜこの研究をやろうと思ったか。
３ 研究の目的：どんなことを明らかにする研究なのか。
・サケはどこで生まれて、どのように育っていくのか？
４ 研究の予想：目的に対する自分の予想、考え、仮説（きっとこうなるはずだ）
・川で生まれて海に出て、また川にもどってくるとおもう。
５ 方法と内容：
（１）スーパーでイクラを買ってもらって、よく観察をして図を書く。
（２）図書館などで、サケについて書いてある本を借りて読む。
※ 図書館で「こんな本を探しています」と聞くとさがしてくれます。
（３）インターネットで調べる。学校のパソコンが使える日があります。
※ けんさくのキーワード「 サケ 回遊 住む場所 」など
（４）サケがのぼる川はどこか地図帳で確かめる。
（５）その川はどんな川なのか調べる。
（６）サケがどのくらい取れているかインターネットなどで調べる。
※ けんさくのキーワード「 サケ 漁獲高 」など
６ 研究の結果：研究した結果、調べた内容や結果を文や写真、図表で書く。
実験データは表にまとめ、関係や変化がわかるようにグラフにする。
（１）サケの一生を表す図
（２）サケの漁獲高を表すグラフ。
（３）サケがのぼる川を日本地図の中に書いて表す
７ 考察と結論：研究したことから、どんなことが考えられるかを書く。
８ まとめ：研究した感想や反省、これからやってみたいことを書く。
９ 参考図書：参考にした本があったら、本の書名・書いた人・出版社名を書く