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１ 研究テーマ：何を研究したかわかるように具体的に書く。副題をつけてもよい。
・自然の土にふくまれるもの
２ 研究の動機：なぜこの研究をやろうと思ったか。
・野山などでは肥料をあげなくても、草や木がよく育っているのはなぜかと思ったから
肥料をあげなくても植物が生長する自然の土には、肥料になるものがふくまれている
かと思ったから、など
３ 研究の目的：どんなことを明らかにする研究なのか。
・自然の土には肥料になるものがふくまれているかどうか？
４ 研究の予想：目的に対する自分の予想、考え、仮説（きっとこうなるはずだ）
５ 方法と内容：
（１）大豆やインゲン豆の種（ホームセンターで売っている）をカップなどに植える。
夏休みに入ってすぐに植える。芽が出てきたら実験を始める。
（２）芽が出てくるまでの間に自然の土（数カ所）をとってくる。神社（山の土）、
枯れ葉のつもった土、ホームセンターで買った土、海、畑、庭、川原など
（３）水道の水に土をつける。土の中の栄養がしみ出てくる。 …１日つけておく
（４）その水を出てきた芽にかけてあげる。芽の大きさを毎日測っておく。
（５）土の色、におい、粒の大きさ、手触り、中にあるものなどをスケッチする。
（６）水を１週間かけてあげて、植物の成長に違いがあるかどうか調べる。
※ 与える水以外の条件（日当たり、植える土、温度など）はそろえよう。
（７）図書館などで、土の中にふくまれる栄養の本を借りて読む。
※ 図書館で「こんな本を探しています」と聞くとさがしてくれます。
６ 研究の結果：研究した結果、調べた内容や結果を文や写真、図表で書く。
実験データは表にまとめ、関係や変化がわかるようにグラフにする。
（１）実験始めと実験の終わりのときの写真
（２）大きさの変化を表すグラフ
（３）土を観察した様子：観察カードのように絵と文でまとめる
７ 考察と結論：研究したことから、どんなことが考えられるかを書く。
・土の中にはいろいろな栄養があって、栄養によって育ちがちがいました。
８ まとめ：研究した感想や反省、これからやってみたいことを書く。