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電気を貯めることができるコンデンサーについて学習をした。使い方を説明したあとに
豆電球、モーター、電子ブザー、発光ダイオードがコンデンサーで動くことを確かめた。
次に
〈 変わる 〉36人
・ハンドルを回す回数が増えれば、蓄えられる電気の量も増える。
全員の子が、ハンドルを回せば回すほど、蓄えられる電気の量は増えると予想した。そこで
ハンドルを回す回数は、20回、40回、60回とし、コンデンサーに蓄えられた電気で豆電球が何秒つくかを調べた。
結果が共有できるように、excelでグラフ化をおこなった。
予想どうり、ハンドルを回す回数が増えるほど、豆電球が点く時間が長くなった。
次に、電気の消費量について考えた。まず、手回し発電機で、手ごたえの大きさ比べをおこなうと、手ごたえの大きな方から次の順になる。
豆電球 → モーター → 発光ダイオード
・手ごたえの違いは、使う電気の違いなのではないだろうか。
・豆電球とLEDでは手ごたえが違う。
こうした仮説を取り上げて、
〈 違う 〉36人
全員が〈 違う 〉と考え、手ごたえの小さい発光ダイオードは、使う電気の量が小さいと考えた。
・ハンドルを強く回さないと、豆電球は光らないから。
・発光ダイオードは省エネ、と聞いたことがある。
そこでこのことを確かめる実験をおこなった。
班ごとに、豆電球の点灯時間を調べ、用意したパソコンに数値を入力する。
発光ダイオードの電気の消費量の少ないことを視覚化するために、excelを利用した。
結果
・豆電球30(s) ・モーター1'15(s) ・発光ダイオード19'00(s)
excelファイルに入力された各班の数値を平均し、グラフ化した。こうすることで、結果を視覚的に共有することができた。
発光ダイオードを点灯させるためには、ハンドルを100回程度回転する必要がある。これは容量の大きいコンデンサーを使用しているので、電圧が上がりにくいためである。ダイオードが点灯するには2V以上が必要で、電圧を上げるためにより多く回転する必要がある。
.指導案