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コイルに電流が流れると発熱することは、遊んでいる中ですぐに気がつく。そこで、この発熱現象を驚きを持って観察させるためにシャープペンの芯を使った実験をした。
子ども達は、自分の家にある電化製品を思い浮かべながら、次のものをあげた。
・ヘアードライヤー → 熱い風を送って髪を乾かす
・電気釜 → 水を沸騰させて、米を炊く
・ホットプレート → プレートを熱くして、焼く
・発泡スチロールカッター → 発泡スチロールを自由に切る
・白熱電球 → エナメル線を光らせて、明るくする
子どもたちは、大変喜んで発泡スチロールカッターを作った。いつもは扱いにくい発泡スチロールがおもしろいように切れていく。いろんな形を切り抜いては楽しんでいた。自分のイニシャルを作っている子どももいた。
発熱を体験したあとに、発光現象について考えることにした。
ふだん使っているシャープペンの芯が光る?これまで考えたことのなかった、質問に子どもたちは迷った。
〈熱くなる〉 3人
・エナメル線ほどではなくても、ほんの少し電気を通して暖かくなる
〈こなごな〉 13人
・シャープペンの芯は電気を通さない。だから電気が詰まって爆発する。
〈変化なし〉 6人
・電気は通らないと思うから、別に何も変わらない。芯は鉄でないから。
〈溶ける・燃える〉3人
・シャープの芯は電気に耐えられなくて、燃えてしまうと思う。
〈赤くなる〉 2人
・シャープペンの芯は炭と似ていて、炭も燃やすと赤くなるから。
〈光る〉 2人
・ニクロム線に電気を流しているときも、赤く光ったから。
そこで、下の図のように回路を組んで、教師実験をおこなった。スライダックス(変圧器)の目盛りをだんだんあげていくと、シャープペンの芯は次第に輝いてきた。「オー」という子どもの歓声が聞こえてきた。最高に輝きを増したところで、芯が途中で切れ落ちてしまった。