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４年「月の動き」５

月の大きさは変わるのか、月は自分で光っているのか？

森竹高裕

昼間の月を観察してしばらくたつと、夕方から夜にかけて月が見えるようになる。９時、１１時、１３時、１５時の月を見るようにした。昼間の月とは様子が違い、不思議に思ったことが出てきたようである。この日（９月２７日）は、月の出が１４時５９分なので、午前中は月が見えていなかった。

この間は、朝から月が見えていましたね。今日は月が見えているでしょうか？外へ出て月を探してみよう。

すぐに子どもたちが戻ってきて「先生、月は出ていなかったよ」の返事。その日の夜、月を観察してくるよう指示した。

夜の月を観察して、わかったこと・思ったこと・考えたことは、何ですか？

• 夜の月は光っていた。半分の形の月が見えた。
• 月は光っているのか。昼間見ると白かったのに、夜見ると明るかった。本当の月の大きさはどのくらいかな。
• (1) 夜の方が大きい。　(2) 夜の方がちょっと太い。　(3) 朝は色が薄い。　(4) ２１時位で消えてしまう。　(5) 月は場所が変わる。
• 月は半月だったよ。すごく明るかったよ。地球には反射して光っているとお母さんは言っていました。
• ９時、１２時、１５時の月は見えませんでした。不思議なことに１８時しか見えませんでした。「月は夜しか見えないときもあるんだよ」と言われたのでびっくりしました。
• 月は本当に光っているのかな。

夜の月を観察して、新たに生まれてきた疑問が２つあった。
　１．月は自分で光っているのか？
　２．月が出ている時間はばらばらなのか？朝出たり、夜出たりしている。
まだ解けていない疑問が２つあった。
　３．月の大きさは同じか？
　４．１日のうちで月の形は変わるか

これまでの観察をもとに、この４つの疑問についてもう一度考えてみた。観察を続けることで、思考力は育ってくるのがよくわかった。

月は自分で光っているのでしょうか？

• 見たのは三日月だったけれど、満月の時の丸い形が薄く見えた。
• 三日月ではないところも見えた。
• 太陽の光が当たって反射している。
• テレビで説明をやっていたけれど、月は光っていなかった。
• もし月が自分で光っていたら、まぶしすぎて近づけないと思う。

このような意見で、月は自分では光っていないことが分かった。次に

月の大きさは同じでしょうか？

この問いについては、全員が〈同じ〉で一致した。理由としては

• 月の大きさが変わったがおかしいから。
• 月は一つしかないから。

のようなものが多かった。しかし、地平線上にある満月はどうだろう？大きく見えるのではないだろうか？
次に考えたのは、ほとんど全員が〈変わる〉と答えた。

１日のうちで月の形は変わるでしょうか？

夜の月を観察すると　〈変わらない〉　という意見がちらほら出てくる。
〈変わらない〉

• 昨日の月は半月だった。図鑑で見た時には、影ができる月があると書いてあるから、形は変わらないと思う。
• 図鑑で見ると、三日月の月の形はこう、５日目はこうとなっているから、形は変わらない。

これについて考えるだけではなかなか難しいので実験をした。図のように電灯を太陽、ボールを月、自分を地球に置き換え、その場でまわりを回った。すると月（ボール）の形はあまり変化しない。

（図）

こんなシミュレーションをした後、インターネット上にある［ Moon Story ］というサイトで理解を深めた。

moon story
http://inpaku.j-phone.com/moon/html/html/ms_2.html
　月の観察をしているなかで、出てきた疑問を、このサイトを見ることで解決します。

1. 月の満ち欠けを6つのアニメーションで表現
2. 月の満ち欠けシュミレーション（子ども向け）：ボールとＯＨＰの実験
3. 月齢カレンダー
   

J-PHONE SKY Pavilion
http://inpaku.j-phone.com/
　空，雲，月，星、どのページもそれぞれ魅力的です。