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オクラを育てよう

オクラの根と花はどうなっている？

森竹高裕

　オクラが順調に大きくなってきた。植物の体の作りについて学習した。

オクラが大きくなってきましたね。オクラの土の中には何かあるでしょうか。　

　・ある
　・根がある。

という声があがった。そこで

オクラの土の中をレントゲンで見てみよう。

　何種類かのオクラの根っこの想像図が出された。

土からオクラを抜いて根の様子を観察しよう。

　オクラは大根のように中心がとても太くなっていて、そこから外に向かって根を出していることが分かった。

　次は実のできかたについて学習をした。

オクラの実はどこにできるでしょう。絵の中に実のできる場所をかき込もう。

　子どもたちの予想はＡ，Ｂ，Ｃの三つに分かれた。

Ａ：オクラの一番上のところ。 　Ｂ：オクラの枝の分かれ目のところ。 　Ｃ：オクラの葉の付け根のところ。

一番おかしいと思うのはどれですか。

〈Ａがおかしい〉
　・Ａのところにあるとオクラが重くて倒れてしまう。
　・Ａのところはまだこれから伸びていくからＡにあると上に伸びれない。

　こうして〈Ａ〉が否定された。〈Ｂ〉と〈Ｃ〉が残った。ここで考えるためのヒントを与えた。

オクラは最初からオクラの実の形ができると思いますか。オクラの実ができる前は何だったか知っていますか。

　・蕾が出来て花が咲く。それでオクラになる。

　順番としては、つぼみ→はな→実（オクラ）になることを確かめた。するとこのことをヒントに

〈Ｂが正しい〉
　・つぼみからオクラまで、実の場所は移動しない。
　・つぼみからずっと同じところにある。

　最終的に〈Ｂ〉が大勢を占めるようになった。そこで畑に出かけて観察をした。すると枝の分かれ目の上（人間でいうと肩のところ）につぼみやオクラのあることが分かった。