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8段落では、一つの段落の中に「言葉」の部分と「事実」の部分があることを学習した。
事実:同じ種類の男子用ハンカチを売場の両端に分けて積んでおき、次のような札をつけた。
言葉:(1) 織りのやわらかい混じりけのないアイルランド麻のハンカチーフ (2)
手ふき
同じハンカチでも言葉によってずいぶん印象が違うものである。同じように9、10段落についても考えてみた。
< 9段落は「事実」だと思う >
・見たことが書いてある。
・詳しく書いてある。
・正確なことが書いてあるから
・結果が出ている。
・本当のことが書いてある。
< 10段落は「言葉」だと思う >
・作者が思いついたことが書いてある
・思ったことみたい
・ "思われます" と書いてあるから
・筆者の考えがまとめてある
9段落については、意見が一致した。10段落については、最初「事実」と「言葉」の両方に意見が分かれたが、話し合っていくうちに徐々に「言葉」の方に考えが傾いていった。
8段落を受けて9段落では「事実」を10段落では筆者の考え(言葉)が書いてあることを押さえた。
・外国から輸入された高級のかさ 1000円
かさ 900円
・すごく使いやすい自慢のコントローラー 特価2500円
コントローラー 1200円
・先生の美しいまばゆいばかりのほかほかのパンツ 1000円
森竹先生のパンツ 3枚 300円
・超高級布を使った汚れないテディベア 9980円
くまのぬいぐるみ 8000円
このように、ユニークな作品がたくさんできた。「誰か、先生のはいていた靴下を売ってくれませんか?」とお願いをすると、一斉に「イヤー」「クセー」の声。このお願いは、すぐに却下されてしまった。