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前回の授業で「お母さんが子どもを眠らせたと思う」という発言があった。この発言がきっかけで、こんな学習問題が生まれた。
思いつくものすべてあげさせると
〈家〉 〈屋根〉 〈雪の音〉 〈サンタクロース〉
〈自然〉 〈お兄さん〉 〈お母さん〉 〈お父さん〉 〈布団〉
〈おばあちゃん〉 〈お姉さん〉 〈妹〉 〈弟〉
〈おじいちゃん〉 〈お兄さん〉 〈近所のおばさん〉
これだけの候補が子どもたちから出された。そこで、この中のどれかふさわしいのかを検討していった。
たくさんの意見がある時には「おかしい順」に消していくと、正しいものに近づいていく。
〈サンタクロースはおかしい〉
・もしサンタクロースがいたら、うれしくて眠れなくなる。
・この詩に似合わない。
〈家、屋根はおかしい〉
・家は別に子ども眠らせてくれない。
・家や屋根が「眠れ〜」とか言って、子どもを揺すったりしたら怖い。
〈近所のオバサンはおかしい〉
・近所のおばさんが来たら、お母さんと話を始めて帰ってうるさくなっちゃう。
こうしてまずはイメージからはずれるものが次々と消えていった。次に指摘されたのは「人間でないもの」雪の音や布団である。これについてはどうであろう。
〈おかしい〉
・雪は別に人間ではないから。
・雪が「眠れ〜」とか眠らせたりしない。
こうした意見に対して、反対が出ました。
〈おかしくない〉
・前に千葉に住んでいた時、公園のすぐ側に住んで、いつもはうるさいんだけれど、雪が降ったとき誰もいなくて、とても静かで雪の音がしていたから。
・お母さんがいなくても雪が寝かせてくれる感じがするから。別に雪でもおかしくない。
・前に雪が降ったとき、両親が仕事でいなくて一人で淋しかったんだけれど、雪の音を聞いていたら慰められた感じがしました。
・小さい頃、おばあちゃんが先に寝てしまって、一人なったときに雪が降っていて、その音を聞いていたら気持ちよく眠れた。
体験に基づく発言にはとても説得力がある。つぎにことについて検討した。
〈おかしくない〉
・温かいとよく眠れるし、この布団は温かい感じがするからおかしくない。
・冬に布団が温かいと布団から出られなくなったりするから、別におかしくない。
・布団にはぬくもりがある。…この温もりという発言が重要なキーワードだった。
〈雪の音〉〈布団〉はおかしくないと確認して、人に目を向けた。
〈おじいちゃん・おばあちゃんはおかしい〉
・おじいちゃん、おばあちゃんは、子どもよりも早く寝ちゃう。
〈弟・妹はおかしい〉
・弟や妹が太郎や次郎より年下だから、年下が眠らせたらおかしい。
〈お兄さん・お父さんはおかしい〉
・何か似合わない、お父さんの夜は酔っ払ってる感じがする。
こうして〈お母さん〉が残った。〈雪の音〉〈布団〉の中で、どれが一番自分のイメージに合うか挙手してもらうと、〈雪の音〉〈お母さん〉が半々くらいであった。先の発言で気づかせてもらったのは、この詩のテーマは「温もり」ということである。この詩から温もりを無意識に感じるから、子どもたちの心に残り、日本の名詩と呼ばれるのであろう。