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「サクラソウとトラマルハナバチ」の学習に入った。かつて群生していたサクラソウが、今ではみられなくなってしまったのはなぜかを説明する説明文である。ここでは文章の容姿や筆者の主張を捉えるのが主なねらいである。
まず文章全体を読みこの説明文が、10の段落に分かれることを確認した。次にこの説明文の話題(主題)が、何かを見つけた。
こうした疑問文は「今からこのことについて説明しますよ」という話題を提示している文章である。1段落には、二つの疑問文があった。
・サクラソウを知っていますか
・このままでは絶滅が心配されます。どうしてこんなことになってしまったのでしょう
「どちらの方が大切だと思いますか」と尋ねると。「このままでは〜」との返事。どうしてこんなことになってしまったのかについて説明していく文章であることを確認した。
次に、
・野原や林が牧場やゴルフ場に変えられたから。
・ゴルフ場とかがいろんな場所に作られたから、サクラソウが少なくなった。
・トラマルハナバチが減っているから
・野原や林が牧場やゴルフ場になってしまったから
このように大きく分けると「野原や林が牧場やゴルフ場に変えられた」「トラマルハナバチが少なくなった」という二つの考えが出された。