シリウス/ 国語 / 社会 / 算数 / 理科 / 生活 / 音楽 / 図工 / 体育 / 道徳 / 学活 / 特活 / 総合

きつつき

作り方の順序は？

森竹高裕

「きつつき」は見出しごとに、きつつきの作り方について書かれている。”（二）コイルバネをとりつける”　という一文について検討した。

（二）コイルバネをとりつける　で「つぎ」にすることはなんでしょうか？

この問いに対して、出された考えはつぎの４つであった。
　Ａ：(4)のように、ばねのはしを　竹ひごに　まきつけます。
　Ｂ：三、四回ぐらい、ゆるく　まきます。
　Ｃ：コイルから　竹ひごを　ぬきとります。
　Ｄ：そのきつつきを　切りぬきます。
　
意見の分布は、Ａ：大多数、Ｂ：２人、Ｃ：５人、Ｄ：１人であった。そこで、おかしいものから検討をさせた。

この中で、一番おかしいものはどれですか？

< Ｃがおかしい >
　・（一）コイルバネをつくる　に書かれている。
　
< Ｄがおかしい >
　・（三）コイルバネを取りつける　に書かれている。
　
このように２つの考えはすぐに消された。残りはＡとＢである。

ＡとＢでは、どちらの方がいいと思いますか？

< Ｂがいい >
　・Ｂは、”四、五回バネをまく”とＡよりも詳しく巻き方が書いてある
　
この発言をきっかけに、ＡからＢへ考えを変更する子がいた。ＡとＢ、約半々になったところで、チャイムが鳴ったので、教師の考えはＢであることを伝えた。