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わたしの「あ」　あなたの「ア」

楽しく声を出してみよう

森竹高裕

「あ」という言葉にも、いろいろな読み方があることを知るために、「わたしのあ　あなたのア」という詩を学習した。
　
まず初めに、詩（あ�T）に抑揚をつけずに範読した。読み終わったあとで

いろんな「あ」があるけれど、みんな同じ読み方でいいのかな

と尋ねると「だめー」との声、声、声。

どうやって読んだらいいのか、自分で練習をしてみよう

ちっちゃな「あ」では聞こえない声、大きな「あ」では教室に響きわたり、悲しい「あ」は泣きながら、とぼけた「あ」では目がうつろになりながら読んでいた。
　
子どもたちは、楽しみながら、それぞれに詩を楽しんだ。次に

　みんなで声をそろえて読んでみよう。

小さなときには、小さな「あ」、大きなときには、大きな「あ」のように言葉に合わせて、読むことができた。
　
「あ�T」ができたところで、同じように「あ�U」についても読むことにした。あ�Uはあ�Tよりも難しく、高い声と低い声をはっきり区別しなければならない。それでも詩のリズムが心地よいのでしょう。読み終えると何人かが必ず笑い声をあげる。「先生、もう１回読もうよ」とアンコールがかかった。「あ」にもいろいろあることを勉強しました。
　

「あたしのあ　あなたのア」

「あ�T」 　 ちっちゃな　あ おおきい　あ あたしの　あ あなたの　ア！ 　 かなしい　あ たのしい　あ あたしの　あ あなたの　ア！ 　 びっくり　あ とぼけて　あ あたしが　あ あなたも　ア！ 　 いっしょに　あ ひとりで　あ あなたと　ア！ かわりばんこに あアあア・・・

「あ�U」 　 ひくーい　あ たかーい　あ じめんの　あ おそらの　あ 　 わらって　あ おこって　あ あしの　あ あたまの　あ 　 あたしの　あ あなたの　あ かわりばんこに　あー 　　　　　　　　あー 　　　　　　　　あー 　　　　　　　　あー はしってゆくよ パトカーが 　　　　　　　　あー 　　　　　　　　あー 　　　　　　　　あー 　　　　　　　　あー

　　参考図書「教材開発」（明治図書）90年５月号