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（１）熱中症チェッカー「みまもりっち」を見せる。
・今この教室は、熱中症が起きやすいでしょうか？
→「厳重警戒」レベルだった
（２）熱中症は、気温と湿度で起きる表を見せる。
http://trendy.nikkeibp.co.jp/article/special/20090723/1027881/?P=5
（３）熱中症を防ぐにはどうしたらいいでしょう。
・窓を開ける、風通しをよくする
（４）他の部屋（家庭科室、図書室、音楽室）を調べてみよう。
①閉めきった状態の温度と湿度
②片側の窓を開けたときの温度と湿度
③両側の窓を開けたときの温度と湿度
・ビニールひもで風の流れの状態を調べる
（５）ワークシートに記録しよう
・それぞれの状態のときに感じたこと
・温度と湿度の関係から熱中症が起きやすい状態かどうか。
窓を開けると、温度はそれほど変わりませんが湿度が１０％ほども下がり、快適でした。
快適さの違いが数値で確認することができました。