シリウス/ 国語 / 社会 / 算数 / 理科 / 生活 / 音楽 / 図工 / 体育 / 道徳 / 学活 / 特活 / 総合
■輪になって拍手
・全員で一つの輪になる。
・拍手を送る。隣の人が拍手をしたら、自分が拍手する、を繰り返して、拍手を一周回す。
・何秒で拍手ができたかタイムを測る。
■バースデーリング
（１）声を出さずにジェスチャーのみで誕生日順に並ぶ
３５人以上なら、必ず同じ誕生日の人がいることを予告する。
［同じ誕生日のいる人の確率］［誕生日のパラドックス］で検索すると詳細がわかる
（２）「○月○日生まれです」と確認していく。みごとにできたら拍手。
（３）拍手をして音を回す。「何秒で音が回るかタイムを測ってみよう。」
■おはようございます４０（学級の人数）連発
・朝の４０連発。「おはようございます」×人数分
・最後に全員で「おはようございます」
・何秒で言えたかタイムを測るのもグッド。
■自己紹介ビンゴ
（１）４×４（５×５）マスの中に、握手をして名前を書きこんでいく
（２）全部できたら、（１）で一番の人がマス内の誰かの名前を呼ぶ
（３）呼ばれた人は、自己紹介する。また誰かの名前を呼ぶ。
（４）その人の名前があたら、マスに○をつける。以下繰り返す。
（５）ビンゴができるか競う
■共通点見つけ
（１）二人組をつくる。
（２）共通点を見つける 一つ見つかったら何こでも。
（３）ペアを変える。
（４）４人で見つける。
■猛獣狩りに行こうよ
リーダーが言ったあとに子どもが振り付けをしながら繰り返す。
（１）猛獣狩りに行こうよ（猛獣狩りに行こうよ) 振り：こぶしを上げる。
（２）猛獣狩りに行こうよ（猛獣狩りに行こうよ) 振り：こぶしを上げる。
（３）猛獣なんて怖くない（猛獣なんて怖くない) 振り：腕を組んでエッヘン
（４）槍だって持ってるもん（槍だって持ってるもん）振り：槍を投げるポーズ
（５）鉄砲だって持ってるもん（鉄砲だって持ってるもん）振り：鉄砲を撃つポーズ
（７）『○○○（動物の名前)』動物の名前の文字数でグループを作る
コアラなら３人、エリマキトカゲなら７人
■学級目標の唱和
学級目標を唱和しましょう。さん、はい
「 （学級目標を全員で言う） 」
ありがとうございました。
．指導案