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違いの違い

 〜許せる違い、許せない違い〜

森竹高裕


「違いの違い」という授業をおこなった。様々な違いについて考えるなかで、どのような違い(習債の違いや個人の好みの違い)なら受け入れることができ、どのような違い(不平等や権利の侵害)が受け入れられないのかを話し合った。

最初に人には共通点も多いが、相違点も多いことを簡単に説明し“違い”について考えることを告げた。

「違いの違いゲーム」をしよう 

班の数だけカードを用意し、ゲームのしかたを説明した。

◆ゲームのしかた
1.カードを全てふせて机の上に並ベる
2.ジャンケンをして誰から始めるかを決める。
3.最初の人は、2枚のカードを裏返し、そこに書かれている文章を読み上げる。
4.2枚のカードに書かれている違いが、許せるものであるか、そうではないかについて、理由を付けて説明する。
5.もし2枚のカードが両方とも許せる違い、または、両方とも許せない違いであったら、その2枚を取ることが出来る。そうでなけれぱ、カードを元通り伏せる。
 ※ カードを取る人は、どんな理由でも、とにかく2枚のカードの違いが許せる(または許せない)ことを、グループ内の人に説明する。
6.みんなが納得したら2枚のカードが取れるが、納得が得られなかったら、元に戻す。
7.このようにゲームを進め、全てカードがなくなるか、時問いっぱいになるまで、ゲームを続ける。

ゲームを十分楽しんだあとで、仲間わけをした。

自分のカードの数を数えた後で、各グループ毎全てのカードを3つの山に分けましょう。(A許せる違い、B許せない違い、Cどっちとも言えない違い) 

自分の取ったカードを、それぞれ3つの仲間に分けていった。だいたいのものはAかBの仲間に入るのだが、班の中でも意見が分かれるものがあった。それをCの仲間として集めた。

班ごとCの仲間を発表していった。中でも、26)野球場では、上級生は全くグランド掃除をしなくても良いが、下級生はいつも掃除をしなくてはならない、に問題意識が集中したため、これを取りあげることにした。

上級生がグランド掃除をしないのは許せない違いですか 

< 許せない違い >

< 許せる違い >

このような意見が出された。 < 許せない違い > と考える子の方が、多かった。

もうすぐみんなは中学校に行きますよね。こんな部活があるかもしれません。その時に「先輩、それはおかしいです。ちゃんと掃除をして下さい」って言えますか?

 ・「絶対言えない」
 ・「言えない、言えない」

といった声がたくさんあがった。現実問題、中学校の先輩に対して「先輩、それはおかしいです」とは言いづらいものである。

先輩にもいろんな先輩がいると思います。尊敬できる先輩、尊敬できない先輩など、いろいろです。自分がどんな人になりたいのか、いい先輩を選びたいですね。

最後に、許せる違い・許せない違いを分けるポイントは、何であったかを考えてみることにした。

 どんな違いが許せて、どんな違いが許せないのですか? 

このように違いにも、許せるものと許せないものがあること。それにはいくつかポイントがあることを話し合った。時間があれば、許せる違い・許せない違いの例を出し合いたかった。

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