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前回の授業の続きである。
< おかしい > ２人
・女の人が損している。女の人だって家の中の仕事をしている。
・おじいちゃん、おばあちゃんは四国の同じ会社で働いていた。
・女の人だって、同じように働いている
・のら仕事とか警官は同じ仕事をしている。先生もそう。
自分の家のことを例にあげて「おかしい」と考えた子がいた。理由を聞くともっともである。男の人と女の人は働いているけれど、仕事の内容に差があるか、ということになった。また、男女同じように働く職場があることを指摘する子もいた。男女同じように働いている職場もあるのに、どうして賠償金に差があいいのだろう。そこで、 < おかしくない > という子どもたちの考えを聞いてみることにした。
< おかしくない > ２人
・女の人は会社でお茶やコピーをとったりしているだけ
・ＯＬはパソコンを打ったり、外にあまり出たりしていないから
では< おかしい >の子たちの考えは
・男の人は一生懸命働いているから
・男の人は力強い（大切な）仕事をしていた、大きな建物をつくる。
・女の人はあまり働いていない。女の人が全員男の人と同じように働いているわけではない。
・結婚して仕事を辞める人もいるし、もう規則で賠償金の額は決まってい る。
さてここで、女の人にしかできないことについて考えさせた。家事、子育て、洗濯などが出されたが、それらは男の人でもできる。そのうち「わかった！赤ちゃんを産むことだ」と女の人は新しい命を生み出すことに気づいた。
赤ちゃんの話から、１６人の子どもがいる大家族の話でもりあがってしまった。しかしどの子も、 < 男の人と同じくらい価値がある > という点では一致していた。
< 赤ちゃんを産むことは男の人と同じくらい価値がある > ４人
・命がないと何もできない、買えない
・お母さんが生んで育ててくれた。他の人だって産んでもらった。
・女の人の方が男の人よりももっと価値が高いかも知れない。命がないと何もできない。
このように子どもたちは考えた。女の人も赤ちゃんを産み育てるという大切な仕事があるのである。でも現在の保険金制度では、上記のように男女差があるのである。