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「愛深き淵より」の授業

森竹高裕

藤枝市で大変実力のある先生の「愛深き淵より」の授業です。ビデオテープを見ながら、授業の流れを書き出してみました。子どもが語る授業です。すごいネタがあるわけではありません、対立を起こす発問でもありません。でも、子どもたちは自分のことを熱く語ります。時には感極まって涙する子もいます。

こういうのを見ると、授業は氷山と同じだ、と感じます。授業として見えるのは、ほんの一部分です。学級経営という見えない土台が、水面下にあるからこそ子どもがあれだけ語り、しっとりとした授業になると思いました。子どもの心を大切にして、一人ひとりの存在感がある学級づくり言葉にすると、どこかで聞いた虚しい言葉になってしまいますでもあらためて、そんなことを感じました。この言葉を現実のものにするには、気が遠くなりそうな道のりです。

辛いなあ、死んでしまいたいなぁと思うことがありますか？　どんなときにそう思いますか？

　・遠足とか歩いていて疲れたとき
　・疲れていて、明日も学校へ行かなくてはいけないと思ったとき

これは星野富弘という人が、書いた字です。学校の先生になってすぐに身体が動かなくなってしまいました。

文字や写真を見せながら、星野さんの紹介をする。

大変な怪我をしてしまった　〜　母を殺人者にするわけにはいきません

死ぬことばかり考えていた、星野さんの気持ちわかってあげられる？

　・人の手を借りなければ生きていけないのが、辛い。
　・運動神経がよかったのだから、よけい死にたいって思っちゃう
　・動き回って、経験をすることに価値がある。

そんなとき小林君という少年に出逢った。〜　字を書く練習を始めました。

　・私も私の人生を積極的に生きたいと思います。　　→　掲示
　・どれだけ深く、どれだけていねいに生きられるか。→　掲示
　・星野さんの作品や本をいくつか見せる。

星野さんは、首から下が動かないんだけれど、私たちはどうだろう。どれだけ深く丁寧に生きているだろう？今の自分が好きですか？

　・僕はやりたいことができる。できるのに少し嫌だと嫌だと思ってしまう
　・星野さんは口だけでも自分のしたいことをしている。自分のできることは自分でしたい。
　・面倒くさいと思ったときは、ぼーっとしている。やりたくなくてもやらされちゃう感じで今まで動いてきた。
　・星野さんは口だけしか動かなくても、自分のしたいことをしている。

学級のクラスの子どもたちの写真を見せる。一生懸命にならないと、自分らしさって見つからないよね。