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働くこととその報酬について考える授業をおこなった。資料を読んだあと
いろいろな組み合わせがあるが、このときは全部で１８通りの組み合わせができた。大きく分けてみると
Ａ：みんなノートの数は同じ
Ｂ：くまさんだけが多い
Ｃ：犬くんだけが少ない
自分は、ＡＢＣのうちどれに賛成するかを聞くと、圧倒的にＢＣが多かった。Ａは一人もいなくなってしまった。理由を聞いてみると
・Ｂ：くまさんが一生懸命働いたから。
・Ｃ：犬くんはずるい。あんまり働いていない。
さてそこで、同じ考え同士で集まって相談することにした。
< くまさん >
・大きな重たい荷物を運んだから。くまさんが多くもらってもいい。みんなの中で一番働いたから、たくさんもらっていい。
< パンダ >
・みんな中で一人だけ、そうじをしているからたくさんあげてもいい。
・でも掃除機を使って、楽をしているんじゃないか？
< ねずみ >
・何度も運んだから、たくさんあげていい。
このように、くまさん、パンダさん、ねずみさんについては、順調なのだが、もめたのが犬くんである。荷物を運んでいない犬くんにもノートをあげるかどうかの問題になった。
< 犬くんにもノートをあげる >
・犬くんにあげないと不公平になる。
・口で言わないと運ぶもののことでケンカになる。
・犬くんは頭を働かせている。
< 犬くんにはノートをあげない >
・犬は仕事を命令している
・犬は口で言っているだけ。
・休んでいたのかも知れない。
このような考えが出された。そこでまた回りの子と相談させると、先ほどは一人もいなかった < Ａ：みんなノートの数は同じ > という考えが出始めた。
ぽつりぽつりと考えが変わっていき、「５冊ずつ配った方がよい」が１６人、「７冊ずつ配った方がよい」が５人。特に７冊の子たちは、「おじさんは大変喜び」と書いてあることを根拠にあげていた。
最後に自分の考えをまとめた。
（Ｔ．Ｍ）
はじめ：くま１５冊、パンダ９冊、ねずみ１冊、犬５冊
わ け：くまさんが一番でかいし、パンダさんは中くらいだし、ねずみさん は一番小さい。
あ と：くま７冊、パンダ７冊、ねずみ７冊、犬７冊
わ け：くまさんとかパンダさんばかり多いと「せこい」とか言ってケンカ になるから。
（Ｋ．Ｍ）
はじめ：くま１５冊、パンダ３冊、ねずみ１０冊、犬２冊
わ け：犬くんは年上だけど、あんまり働いていないから、少し。
あ と：くま５冊、パンダ５冊、ねずみ５冊、犬５冊
わ け：本当に平等の方がいいから。