資料集の絵を見ながら、武士からイメージするものをあげていった。 ・ちょんまげ ・袴 ・武田信玄 ・草履 ・刀 ・兜 ・十手 ・槍 ・信長 ・弓矢 ・馬 ・旗 ・着物 などが次々と出された。この中で特に馬に注目することにした。
・競馬場 ・牧場 ・道路 ・皇太子さんの結婚式のとき馬車だった 「このどれもが平らなところですね」と馬は、普通平らなところを走るもの であること、馬は足が弱く、足が折れてしまうトレースには復帰することは もちろん死んでしまうものもいることを話した。そこで次に
< A > 1人 < B > 2人 (図) それぞれの考えを発表するのであるが、だんだんと「自分が大将だったらこ う攻める」という話になっていった。 < B > 2人 ・馬は坂を行くと足が折れてしまう。 ・下まで降りていく方法がない ・人だけがこっそり降りていっても人数が少ないから、不利。 < A > 1人 ・船を借りて海から攻撃する。 このように両者の意見が出ると、大討論が始まった。 ・でもどうやって山から海に行くの?途中でやられるよ。 ・そうそう、Bの方が人数が多いんだし、山から降りてきたところをやっ つけてしまえばいい。 ・じゃあ、Bはどうやって上に行くのか?山までこれないんじゃないか。 Aだったら上から弓矢とか火を落とせばいい。 ・やっぱり下からも矢を撃った。でも届かないよ。 ・Aの人たちに下まで降りてきてもらえば?降りてくるわけねぇ! このような論争になった。いろんな作戦がでてきた。Aの攻める場所は、1 山の上、2海、3平地と3つあることに気づいたが、そのどれもがAにとっ て不利である。そこで図(平氏と源氏 一ノ谷の戦い)を配って説明をした。
この事実に子どもたちは驚いていた。このあと資料集を見ながら、平氏と源氏の戦いについて確認をした。 |