6年 社会・歴史

 
   いざ鎌倉 〜自分が武士なら、どちらに味方するか〜
                           森竹 高裕
 

 
鎌倉幕府の最も特徴的なことは「ご恩と奉公」である。武士は将軍のために
命をかけて戦ったり、費用を出す。その見返りとして将軍は、手柄に応じて
領地を与えたり、守護や地頭の役につかせた。役割演技をおこないながら、
「いざ鎌倉」について学んだ。
 

説明1
鎌倉時代の武士は、将軍のために命をかけて戦ったり、費用を出しました。そして将軍から、領地をもらったり守護や地頭に任命されたのです。この関係のことを「ご恩と奉公」と言います。
 
 
 次に、当時の幕府と天皇の力関係をつかませた。
 

発問2
幕府が鎌倉にあった頃、天皇や貴族の力は幕府より大きかったでしょうか? 
 
 
 ・大きくない。
 ・天皇や貴族の力が弱くなっていた。
 
幕府と天皇の力関係をつかませたあとに、このころの時代背景について説明
をした。
 

鎌倉幕府ができてしばらくしてから危機がきました。源氏は三代で絶えてしまいました。源氏に代わって幕府を治めていたのは、北条氏でした。幕府の力が弱まったのを知った天皇や貴族は、幕府を倒そうと計画を立てていたのです。
 
 
源氏はわずか三代で絶えてしまった。これに代わって執権になったのが北条
氏である。天皇はこのときとばかり、幕府に戦いを挑んだ。これを承久の乱
という。
 
鎌倉幕府     天皇                   
鎌倉幕府:武士の力を借りたい 
     天皇:武士を仲間に入れて、力を伸ばしたい。      
 
      武 士     
 
時代状況をつかんだあとに、幕府は武士に何と言ったか・天皇は武士に何と
言ったかを考えさせた。
 

発問3
幕府は武士を集めて何と言ったでしょう。天皇は武士を集めて何と言ったでしょう。想像してプリントに書きましょう。
 
 
幕府(北条政子)、天皇(後鳥羽上皇)の顔の描かれた吹き出しに、言葉を
想像して書かせた。言葉か書けたところで、役割演技をすることにした。
 

指示1
幕府や天皇は、武士に何と声をかけたと思いますか。劇をしてましょう。
 
 
幕府側の北条政子には、教室のカーテンをかぶせ、天皇には黒画用紙で公家
の帽子をかぶらせた。武士役の4人には、ダンボールで作った刀を持たせた。
これですっかり気分は鎌倉時代になるから、あら不思議。言葉を言うたびに、
大笑いが起こった。6年生でもノリノリであった。
 
< 幕府、天皇ともに >
 ・私の仲間になってくれ。
 ・わしの仲間になれば、褒美をたくさんやるぞ。
 ・いっしょに戦おう
 
幕府天皇ともに、武士に仲間になるように誘っている。ところが武士はどち
らの仲間についていいかよくわからず困っていた。そこで、実際には武士た
ちにどんな言葉がかけられたかを紹介した。
 

説明2 武士たちは、それぞれこんな言葉をかけられました。
 
 
【 天皇(後鳥羽上皇) 】
あの田舎武士を威張らせておいてよいだろうか。幕府を倒したら、高い位を
上げよう。また褒美をあげよう。領地をほしいなら、領地をあげよう。
 
【 幕府(北条政子)】
みなの者、よく聞け。これは私の最後の言葉である。頼朝公は鎌倉に幕府を
開いて以来、お前たちに恩賞を与え、領地を守ってくれた。この恩は、すで
に山よりも高く、海よりも深い。この恩に報いようとは思わないのか。もし
朝廷側につきたいものがあれば、直ちにこの場で申し出よ。
 

発問4
あなたが武士だったら、幕府と天皇のどちらの仲間になりますか。戦に負けると死んでしまいますから、よーく考えましょう。
 
 
まず友達と5分間ほど相談させた。きっと当時もどちらの側につくかずいぶ
ん話し合ったことであろう。最初は < 天皇 > につくと考えた子が多かった。
 
< 天皇側につく >
 ・幕府の恩を忘れたわけではないけれど、幕府についてお金をもらえない
  とイヤだから。
 ・天皇はお金を持っている。お金はないよりもあった方がいい。
 ・幕府はもう滅びるだけ。天皇ならお金がもらえそう。
 ・今の段階では、天皇が勝つ可能性が高い。もし勝ったあとに、貴族にこ
  き使われても、生き伸びないと意味がない。
 ・戦いに勝ったあと、天皇や貴族にこき使われたら、また貴族たちを倒し
  てしまえばいい。
 
< 幕府側につく >
 ・貴族は遊んで暮らしていた。もし天皇側について勝ったとしても、褒美
  をもらえないかも知れない。
 ・貴族は農民をこき使っていた。この戦いで天皇側について勝ったとして
  も、武士はただこき使われるだけかも知れない。
 ・資料集の政子の言葉を見ると、幕府はまじめそう。信用できる。これま
  でも領地をくれたり、褒美をくれた(という事実がある)
 ・ご恩と奉公といって、武士は将軍のために働き尽くしていた。その代わ
  り領地をもらったり地頭にしてもらっていた。天皇が勝ったら平安時代
  と同じように、税をもらうばかりになりそうで、天皇や貴族は信用でき
  ない。
 ・貴族は遊びほうけてばかりいるからイヤだ。
 
 最終的に、どちらの側につくか尋ねてみると < 天皇側につく > 11人、
< 幕府側につく > 23人であった。対決ムードを盛り上げるために、子ど
もたちを天皇側と幕府側とに、向かい合わせて対峙させた。
 実際の承久の乱ではどうだったかを発表した。
 

説明3
承久の乱では、天皇に集まったのは、天皇や貴族の荘園の武士くらいでわずか1万5千人でした。幕府の方は、20万人にもなり、わずか2〜3日で京都を占領しました。
 
 
話し終わると、幕府軍から「やったぁ」の声が上がった。天皇側についてい
た子たちは、幕府軍の子たちにいっきに襲われてしまった。
最後に「いざ鎌倉」をよくあらわしている「鉢の木」の話をして理解を深め
ることにした。
 
【 鉢の木 】
もと執権北条時頼が、身分をかくして僧の姿で旅をした時のことです。大雪
になり一軒の貧しい家にとめてもらうことにしました。この家は食ベ物も少
なく、寒さにいろりにくべるまきすらないありさまです。家の主人の佐野源
左衛門常世は大切にしていた鉢植えの木、梅・松・桜を切っていろりにくべ
てもてなしました。
 
「じつは、この辺りを治めていた者ですが、領地をうばわれて、今は貧しい
くらしをしています。しかし、一大事がおこり、『いざ鎌倉』という時は、
まっ先にかけつけるつもりで、馬と武具だけは大事に持っているのです。」
と僧に語りました。
 
時頼は鎌倉に帰りしばらくして、御家人を招集しました。あの時の、常世は
まっ先にかけつけたことはいうまでもありません。時頼は、「よくきた。雪
の夜は世話になった。」と礼をいい、ほめたたえました。
そして、佐野の領地をとりもどしてやり、鉢の木にちなんで新しく梅田・松
井田・桜井の三か所の領地をあたえたということです。
(日本標準社会科資料集昭和61年度版33ぺ−ジより引用)
 

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