１．家で食べているお米の袋を持ってこよう
２．日本地図の中に、どこでどんなお米を作っているか書き入れよう
３．気づいたことをノートに書こう
　→　・日本の北の方が、南よりもたくさんお米を作っている
　　　・同じ「あきたこまち」なのにいろんな場所で作っている
　　　・同じ種類の米なのに、味が全然違う
４．世界の中で、たくさんお米を作っている国はどこか予想しよう
　→　・ロシア・アラスカ・カナダ・フィンランド・中国
　　　　など、寒い国があげられる
５．資料を見せると温かい国（東南アジア諸国）が圧倒的に多い
６．「ええー？なんでえ！」と子どもが驚く。
　→　逆転現象が起こります。
７．九州地方や四国地方など暖かい地方の農家の人は、怠けているのではな
　　いか？（これが学習問題になる）
　
　※　とりあえず、今日はこの段階まで進みました。６の「ええー？」が
　　　とっても面白かったです。