「春の歌」の授業

春の歌
草野 心平

かえるは、冬のあいだは土のなかにいて、春になると地上に出てきます。
そのはじめての日のうた。

ほっ まぶしいな。
ほっ うれしいな。
みずはつるつる。
かぜはそよそよ。
ケルルン クック。
ああいいにおいだ。
ケルルン クック。
ほっ いぬのふぐりがさいている。
ほっ おおきなくもがうごいてくる。
ケルルン クック。
ケルルン クック。

    

「春の歌」の授業(案)

発問1
 蛙が「春の歌」を歌ったのはいつですか
 A:地上に出ようとしているとき
 B:地上へ出たばかり
 C:地上に出てしばらくしてから

指示1
 「春の歌」を読んで絵を描きましょう

発問2
 くもは「雲」でしょうか「蜘蛛」でしょうか

発問2'(雲と蜘蛛で対立しなかったら)
 絵の中には、間違いが1ヶ所あります。どこでしょうか。
 → 「くもがうごいてくる」の「来る」を検討する。
   蛙の頭上に雲があったらおかしい。「来る」にはならない。

発問3
 蛙は同じ所にいるのだろうか、それとも色々と場所を動いているか

発問4
 4回出てくる「ケルルン クック」の読み方を、変えた方がいいか

発問5
 あなたが一番好きな、ところはどこですか。心を込めて読みましょう。

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