教室のレイアウトをしよう
子どもの机や教師机の配置するかによって、子どもの活動や見え方が変わってきます。場面に応じて教室レイアウトを切り替えて使いたいですレイアウト図を参考にしながらお読み下さい。
（１）前向きレイアウト
全員が前を向いて座ります。教師の指示が通ります。年度当初はこのレイアウトがお勧めです。
（２）コの字型レイアウト
コの字型は、子ども同士が顔を向き合うので、話し合い活動の場面でお勧めです。左右両側の座席は、不自然な姿勢で黒板を見るので、１日中（１年中）このレイアウトは、お勧めできません。
（３）机を斜めにするＶ字型レイアウト
前向きレイアウトを基本形に、左右両側の座席を、斜めにして教師の方に向かせます。（Ｖ字の先端部が教師の位置）教師の話を集中して聞かせたい時に有効です。
（４）グループレイアウト
机で島を作ります。給食時以外にも、グループ活動のときに広いスペースができます。個人ごと椅子の高さを調整することで、グループ全員の机の高さをそろえることができます。
（５）中央舞台レイアウト
教室の中央に、広いスペースを作るレイアウトです。広いスペース内を教師が動きやすく、子どもによく目が届きます。教室が広くなった感じがします。
教室掲示の工夫：教室の掲示物などの工夫です。教室MAPをクリック！
こうした教室レイアウトの詳細を次の書籍にまとめました。詳細は次をご覧ください。
教室掲示＆レイアウト アイデア事典（明治図書）
