机の上のおまじない
指導に行き詰まり苦しいとき、教室の教師用机の上に紙を貼りことあるごとに見ています。【ほめる】
・達成感や成就感の方を大切にする。 → できそうな問題を選ぶ
・できているときにほめる。→ 何より自信
【ゆっくり】
・ゆっくりと明瞭に話す。
・無理をしない。少し物足りない程度でやめる。
・ムラをなくす。短くても習慣化をする。
【みとる】
・行動の背景を理解するだけでもよい環境にむかう。
・好きなこと、得意なことの中に、指導の鍵がある。
・もめ事が起きたら、必ず別々に言い分を聞く。
【わかりやすく】
・行動を一つ一つ確認し具体的な言葉でモニターする。
・たとえ一題でもいいから本人のできそうなものを選ぶ。
・いきなりゴールを目指さないで、できそうな小さな目標を積み重ねる。