子どもを知ことができる場面

　こんな場面で子どもとのコミュニケーションを図り、その子自身をより知ることができます。 　

（１）授業中、子どもの発表した意見を座席表に書き込んでいく。それを学級通信にまとめる。

（２）給食を一緒に食べる。

（３）昼休みに一緒に遊ぶ。

（４）授業中によいところを見つけ声をかける。

（５）予定帳を点検するとき、その日に声をかけられなかった子に声をかける。（点検よりもコミュニケーションのため）