自分が学習したものを、最終的に発信する場です。紙のファイルを教室や廊下の掲示板に画鋲で固定します。学習したもの（学習カードなど）がまとまったら、自分で貼りつけることができます。

大きさが、紙ファイルの大きさに限定されるので、大きさについては教師が指定する必要があります。手軽に教室の掲示ができるのが長所です。