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明治図書の「授業力＆学級統率力」2013年10月号を読みました。「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題 が特集されています。非常に参考になりました。多くの執筆者が述べている共通項が見えてきました。
・長い文章に耐える力
・目的を持った読書、目的を持って全文を俯瞰的に読む
・物事に対してすぐに諦めず、まじめに取り組める特性
・キーワードで読む、キーワードを拾う、キーワードを使う
・指示や条件がある中で書く、まとめる
・自分の考えを手早く書く …小刻みに自分の考えをノートに書く
・「おもしろい」「楽しい」の情意を育てると、力は向上する
・教科書やノートを使った具体的な作業 →情報の取り出し
授業改善の方向が見えてきました。
指導案 授業案
．指導案