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◆次の質問に、（はい・普通・いいえ）でお答え下さい。
Ｑ１．一度決めたは全員が最後まで、同じルールで通したほうがいい。
Ｑ２．クラスの子どもに対しては、平等に接するべきだ。
Ｑ３．子供には、勉強でも運動でもいいからがんばってほしいと思う。
Ｑ４．「将来のためだから（今は我慢しなさい）」ということがある。
Ｑ５．子供たちによい習慣をつけさせることは良いことだと思う。
Ｑ６．国語で物語教材の授業が得意（好き）だ。
Ｑ７．始業の挨拶や集会で、みんなと揃っていない子がいると気になる
Ｑ８．授業に遅れている子がいたら、全員がそろうまで待つ。
Ｑ９．新採教員には教えることこそあれ、学ぶものはない。
Ｑ10．友達の発表はきちんと席について、しっかり聞くべきだ。
Ｑ11．私のクラスには現在、いじめはない。
Ｑ12．クラス全員が心を一つにして協力することが、何よりも大切。
Ｑ13．自分が得意な学年がある。
Ｑ14．去年うまくいった指導法は、今年もうまくいくはずだ。
Ｑ15．「先生のクラスの自習はすばらしい」と言われるのが何よりの喜び。
Ｑ16．昼休み、子どもは元気なのだから、外で遊んだほうがいい。
Ｑ17．「○○ができたら○○してあげる」と条件をつける。
Ｑ18．自分はまじめな教員だと思う。
Ｑ19．計画を立てさせてから、行動を起こした方が無理なく効率的だ。
Ｑ20．「お世辞」と「おだて」の学級経営方針など、もってのほかだ。
Ｑ21．困ったときに、年下の教員に心から教えを乞うことができる。
Ｑ22．授業時間どおりに授業を終わるようにしている。
Ｑ23．帰りの会が３分以内で終わる。
Ｑ24．子どもに「ありがとう」「すみません」「ごめんね」が自然と言える。
Ｑ25．１日でも休んだ子がいたら、お見舞いの電話をかけている。
Ｑ26．「先生はダメだなぁ」という子がいる。
Ｑ27．教師が指示したことをしない子がいても別に気にとめない。
Ｑ28．教室で過ごした自分の姿をビデオで見てもいいと思う。
Ｑ29．子どもを叱るときに、１分以内で終わるようにしている。
Ｑ30．百の真実を語ることよりもたった一つの事実を示す方がいい。
◆結果
Ｑ１〜Ｑ20：はい０点 普通１点 いいえ２点。Ｑ21〜Ｑ30：はい２点 普通１点 いいえ０点 として計算して下さい。
６０点 ：浮遊。空中にふわふわ浮いています。揺れは起こりません。
４１点〜：柔軟。免震構造によって大きな揺れを柔らかく受け止めます。
２１点〜：普通。毎日悩みながらも、よりよいクラスをめざしましょう。
１点〜：微震。頭を触ってみましょう。材質は何ですか？
０点 ：激震。教師ではもったいない。神になりましょう。