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全体研で、先日の基本方針が了承されました。具体的には次の５点です。
① 授業者の迷いや悩みを出し合えるような事後研・事前研を持つ
② 授業者の迷いや悩みを受けて、自分の授業を振り返るような話し合い
③ オープンエンドで終わる大研
大研をやって終わりではなく、大研から始まる研修
④ よさを見つけ、実践を共有できる研修だよりの発行
⑤ 学年の枠を越え日々の授業の情報交換をする
自分の悩みを出し合って、何でも言える全体研修にしたいです。
あれっ？ これって学級づくりと同じでは…
一番いいところを見せなくちゃいけないという大研から
自分の悩みを正直に出して、みんなも「実はわたしもね」と言い合えるのが理想です。
多少、その日の授業内容とズレてしまってもいいと思っています。
要は「日々の自分の授業を振り返る」ことが、一番ねらうところですから。
研修だよりについては、研修主題にとらわれず
ほかの先生のよいところを見つけて、それを広めていこうと思っています。
よいところみつけです。
ほかの先生のいろんな技をたくさん見つけて、（自分のために）記録していこうと思います。
何だかこっちも、学級づくりに似ているなぁ。