１年「ザリガニさんとなかよしになろう」

時　数　13/13

活動名　「夏休みにザリガニさんをどうしようか」

ねらい　

夏休みを迎えるにあたって，自分たちの飼育しているザリガニをどうしたらいいか話し合わせる。

　展　開

考　察

夏休みになってからザリガニの世話をどうしたらいいか話し合わせたところ，２つの意見が激しく対立した。一つは「川へ逃がす」であり，もう一つは「家で育てる」だった。「逃がす」とした子は，水かえや，餌の心配をしたり，このまま自然に返してあげたほうがいいと考えた。しかし「育てる」とした子も，小さいザリガニをこのまま　返したら，大きいザリガニに食べられてしまう，もっと大きく育てたい，などと主張し，意見を譲らなかった。この単元の中で，この話し合いが最も熱の入った話し合いになった。半ベソをかきながら意見を言った子が２人いて，ここまで子供の心が育っていたのかと，驚かされた。結局３０分の話し合いの後，意見がどのように変わったか分布を調べると，「逃がす」は１６人→２０人，「育てる」は２０人→１６人だった。まだまだ話し合いは続きそうだったが，子供たちは自分なりにザリガニのことを一生懸命考えているので，それらの考えをを尊重し，どちらの意見も認めることにした。

ザリガニを逃がす子たちは，学校の裏を流れる小川にザリガニを逃がしてあげた。子供たちは，ザリガニをそっと川の中に離し，いつまでもザリガニを見送っていた。