１年「私がうまれてから」

活動名　「私のすぐろくを作ろう」


ねらい

これまでの学習をもとに，自分の成長を振りかえりながら，自分が大きくなるまでにどんな出来事があったかを双六によって表す。

展　開

考　察

　第１１・１２時は，これまで学習してきたことをもとに，自分が大きくなるまでにはどんなことがあったかを，振りかえるという視点で授業をすすめた。児童たちはすでにこれまでに学習してきたこと（「私の秘密クイズ」「自分が赤ちゃんだった頃の様子」　「小さな頃の思いでベスト１０」「お母さんの思いでベスト１０」「たんけんカード」　）をまとめ，１冊の本にしている。そこで，本時では，これらの資料をもとに，自分が大きくなるまでにはどんなことがあったのか，まとめることにした。

　まず初めに．子供たちに，どんなものを作りたいか尋ねたところ，かみしばい・新聞・絵本などもあげられた。しかし，マラソン練習のために，すごろく形式のマラソンがんばりカードを持たせていたため，多くの子が，自分の思い出を入れた双六を作りたがった。そこで，自分の思い出を項目を入れた双六作りをすることにした。双六では「○つすすむ」「○つ戻る」というゲーム的要素があるため，この「すすむ」「戻る」のところに自分の思い出を入れるようにした。児童たちは自分にとって，嬉しいことがあったときには「すすみ」嫌なことがあったときには「戻る」にしていた。

　反省点としてあげられることは，双六とはどんな物かもっともっと紹介すべきだったことである。児童の参考になるような双六を提示し，子供の想像を膨らめることが必要だったと思われる。