学習内容：種子の役割、受精

授業アイディア
・アサガオの花のつくりを調べよう（おもしろ）
・好きな花の観察・スケッチをしよう（教科書）
・おしべ、めしべの様子をくわしく調べよう（教科書）
・光合成をしない花は、あっても意味がないのではないか
◎花と種は、どちらが先にできるか（やさしくて本質的な理科実験）
・クローバーの花を分解してみよう（やさしくて本質的な理科実験）
◎チューリップにタネはできるか（授業のネタ）
・キャベツに花は咲くか（花と実のなぞ）
・タンポポにパンストをかぶせたらタネはできるか（おもしろ）
・稲に花はあるか
・バナナ、松に花はあるか（理科５年）
・花粉を運ぶのは、誰（何）か
・雄花と雌花があるのはなぜか？相手を間違ったら困らないか
・植物のクイズ。○か×どちらかを書きましょう
　Ｑ１．キャベツには、花が咲くか
　Ｑ２．イネ（米）には、花が咲くか
　Ｑ３．松には、花が咲くか
　Ｑ４．レタスには、花が咲くか
　Ｑ５．ぶどうに、たねはあるか？
　Ｑ６．バナナには、たねはあるか？
　Ｑ７．チューリッップには、たねはあるか？
　Ｑ８．ジャガイモには、たねはあるか？
　Ｑ９．イチゴには、たねはあるか？
◎植物が大きくなるために必要なものは何ですか？　芽がでるために必要な
　ものは何ですか？　では、種ができるために必要なものは何でしょう？
◎種を作るためにデンプンは必要でしょうか？