5年生【 もののうごき 】

学習内容:動植物の四季の変化

授業アイディア

1.ふりこの動き
 ・振り子の振れる速さについてくわしく調べよう(教科書)
 おもりが一往復する時間、ふれ幅、おもりの重さ
 ・振り子が一往復する時間は振り幅やおもりの重さで決まるか(袋)
 ・ゴルフクラブの長さが違うのはどうしてか(袋)
 ・よくとぶゲートボールクラブを作ろう(袋)
 ・ブランコの真下に一番早くつく方法をさがそう(袋)
 ○ブランコを一番早く10往復させるのはどの班か?(おもしろp254)
 ・メトロノームの動きに合わせて歌を歌うにはどうしたらいいか(袋)
 ・ターザンロープを10回早く振るためにはどうしたらいいか(袋)
 ・砂袋で振り子をつくって相手にぶつけてみよう(袋)
 ・ころがしコンテストをしよう(袋)
 ・重さを変えても周期が変わらないのはなぜか仮説を立てよう(てんびんてこ)
 ・ストップメソッドで振り子の周期が
        一定であることを確認しよう(おもしろp258)
 ・一往復する時間の測り方を考え結果を表やグラフにまとめよう(モデル30p98)
 ・ポニーテールはなぜ揺れるのか(袋)
 ○振り子のおもちゃ作り
  →振り子の一往復時間は、何によって変わるのか(あすなろ資料)
 ・身近なもので振り子を使っているものはなんだろう(あすなろ資料)

2.ものの動きとしょうとつ
 ・おもりの速さや重さで衝突の働きが違うだろうか(教科書)
 ・最高スピードが出る方法を考えよう
 ・カーリングゲームをしよう(袋)
 ・すべり台でどこまでボールを転がせるか(袋)
 ・止まっているビー玉Aにビー玉Bをぶつけたらどうなるか。
  また止まっているビー玉を2つにしたらどうなるか(袋)
 ・上からりんごを落としてみよう。
  その衝撃の違いはどのくらいか(おもしろp262)
 ・ものの衝突と振り子の動きで似たところを考えよう(モデル30p99)
 ・衝突した木片の動く距離は、衝突する球の重さや
  出発点の高さによってどう変化するか(モデル30p101)
 ○木片を動かすはたらきが大きいのは、
  A:重いけど遅い B:軽いけど速いのどちらでしょう(あすなろ資料)
 ・スーパーボールを作ってみよう(あすなろ資料)
 ○みんなで作ろう回転ジェットコースター(あすなろ資料)
 ・台秤の上に球を当てて、何kgの衝撃があるか調べよう(あすなろ資料)
 ・ミニ四駆ストップウォッチで速度を測ろう(あすなろ資料)
 ・衝突された木片の動きは、球の高さや速さによってどう変わるか(モデル30)
 ・屋上からリンゴを落としてみよう(おもしろ)
 ・登り綱でターザンごっこをしよう
 ・決められた位置まで木片を動かすゲームをしよう(天秤・てこ・振り子)
 ○木片を動かすのに高さと速さのどちらが大切なのか(天秤・てこ・振り子)
 ・A:重さの違う2つを同じ高さから落とす、B:違う高さから重さの同じ
  2つを落とすのでは、どちらがより遠くとばされるか(天秤・てこ・振り子)

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