４年　　理科 　 　　　ヒトの体 ２ 〜骨のしくみと働き〜 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 森竹　高裕 　 　 　ヒトの体の第２時である。関節のしくみと働きについて考えた。肘が曲がらない状態で、アメをなめることができるかどうか挑戦した。 　 発問１　腕には、骨がどのようについていますか。絵を描いてみて下さ 　　　　い。 　 　 　体の中を描くという機会はほとんどなかったのであろう。「どうやって描くの？」と悩んでいた。「自分の体なんだからわかるでしょ」とからかうと、下のような図を書いた。子どもたちはそれぞれ思い思いに絵を描いている。見ていてとてもおもしろい。 　・縦にも横にもある 　・たくさんある 　・１本だけある 　 　話しているうちに「体の中に本当に骨はあるんだろうか？」という話になってきた。すると、子どもたちはいろいろと証拠を見つけた。思い思いのことを言っている。 　・手がポキポキ鳴るのは、骨があるからじゃないか？ 　・そっと触ると柔らかいけど、ぎゅっとつかむと固いからこれが骨だよ 　 　骨があることはわかるのだが、それが何本あるのかは見当がつかないようである。そこで 　 発問２　腕の中の骨は１本だけなんでしょうか？ 　 　・１本だと曲がらないと思う。 　・１本だとまっすぐのままじゃないの？ みんなで確かめることにした。 　 　　　　これからみなさんにアメをあげます。アメはチュッパチャップ 指示１　スです。ジャーン！（とアメを見せる）どうぞこのアメをあげ 　　　　ますから、食べて下さい。ただし１つだけ条件があります。腕 　　　　に棒をつけて下さい。ではどうぞ！ 　 　 　こう言って、肘が曲がらないように、軽くタオルでしばった。アメを持った子は、困ってしまった。何とかアメを口へ持っていこうとするのだが、どうしても口に運ぶことができない。私はここぞとばかり見せびらかしてアメを食べた。「ずるーい」「ずるーい」の大合唱がおこる。この声に負けずに「あー、おいしい」とさらに見せつける。 　半分涙目になってしまったので、「では使える方の腕を使って食べて下さい」と言った。やっとの事でアメをなめることができて大満足。 　 発問３　アメを食べることができたのはどうしてですか？ 　 　 　・ここの（肘の）ぼっこんのところで曲がるから 　・肘で腕が曲がるから 　どうやら腕が曲がることに気づいたようである。そこで、間接の働きや体の中で曲がるところは必ず２本の骨が組み合わさっていることを説明した。 　 発問４　手にはいくつ曲がるところがあるでしょうか？図に書き入れま 　　　　しょう。 　 　 　手首も含めて手には１５ヶ所曲がるところがあるそうだ。子どもたちは自分のてのひらとにらめっこしながら数えていた。指の真ん中が曲がることを忘れている子が多かったです。手はいくつ曲がるところがあるか確かめたあと、 　 指示２　手には何本の骨があるか数えてみましょう。 　 　 と、実際に自分の手を曲げながら数えていった。子どもたちの予想は１１〜１５本だった。骨のプリントを配り数えてみると何と２７本もの骨が集まっていた。複雑に動く手首にはたくさんの骨があるのがわかった。