これまで影について学習を深めてきたが、温度は光について学習を進めていく。教科書を見ると鏡を使って楽しそうな遊びをいくつもしている。早速私たちもやってみることにした。
・的当て ・光の道 ・光の迷路 ・影絵づくり |
そのうちに光の鬼ごっこ始めた。反射させた光で追いかけっこをしている。子どもの発想力豊かである。
外に出て、給食室から理科室の扉をねらった。50mの距離であるが、4人の光が集まるとものすごく明るくなった。また裏の山を見て
と尋ねると、〈届く〉 〈届かない〉 が半々であったが、光は見事に届いて、一同「すごーい」
鏡で遊んで思ったこと、気づいたこと