第6学年1組 国語科学習指導案
指導者 鈴木弘敏 森竹高裕
1.日時 平成8年7月3日(水)第3時
2.教材名 「人類はほろびるか」
3.目 標1段落の「人類はほろびるだろうか」の問いに対しての答えは、
13段落のどの部分が最もよいかを考える
4.展 開
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課題となる文
・今のところイエスともノートも答えられない
・「今のところ」・・・イエスともノーとも答えられない |
A.Hの疑問を話してもらう 6班の昨日の話し合いのようすを話してもらうつの段落の中に二つの答があることに気づかせる 「今のところ」→「結果は」の言葉に注目させたい |