６年　　国語

　　　きつねの窓 ５ 〜不思議な世界に入ったのはいつからか〜
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 森竹　高裕

きつねの窓は、大きく３つの場面にわけられる。２の場面で不思議な世界に
入るのだが、それは文中ではいつからになるのかを検討した。

　１の場面：山で道に迷って、不思議な世界に入るところ
　２の場面：きつねに出会い、指で窓を作り不思議な世界をのぞいたところ
　３の場面：自分の小屋に戻り、再びきつねを捜すところ

発問１　このお話は、最初から最後まできつねの不思議な世界ですか？ 　　　　もし違うとしたらどう違うのでしょう。

２の「不思議な世界」についてはすぐに出てきた。ききょうの花畑に迷い込
み、子ぎつねに染めてもらった指から見えた不思議な窓。それに対して、１
と３の場面は「ぼく」の日常生活である。子どもたちは

発問２　２が不思議な世界だとしたら、１と３はどんな世界ですか？

と、投げかけると次のような答えが返ってきた。
　・現実の世界

このように物語は、現実の世界→不思議な世界→現実の世界へと移り変わっている。この移り変わりはいつなのだろう。

発問３　「ぼく」はいつから、２「不思議な世界」に入ったのですか？

　・いつもの見慣れたすぎ林ではなく、から。いつもの林ではないから、も
　　う現実じゃない。だからここから不思議な世界に入った。
　・一面青いききょうの花畑なのでした、から。ききょうの花が出てきている。
　・ぼくの目の前をちらりと白いものが走ったのです、から。きつねが出て
　　きている。

と、現実の世界から不思議な世界にいつ入ったのかを考えさえせた。この物
語のキーワードは、「ぼく」「子ぎつね」「ききょう」「窓」である。子ど
もたちも「子ぎつね」と「ききょう」について指摘してきた。そこで、子ど
もの答を「ききょう」と「子ぎつね」に分類した。お互いに相手の意見に対
して、質問をしあった。

< ききょうが出てきて、不思議な世界に入った >　２人
　・ききょうがないと、窓から姿を見ることができない
　・子ぎつねはいきなり花の中にもぐったかと思うと〜、と書いてあって、
　　言い切っていないから「子ぎつね」は違うと思う。
　・ききょうの花で見えるんだから、ききょうがあるのとないのでは大違い

< 子ぎつねが出てきて、不思議な世界に入った >　２人
　・ききょうだけでは窓から見えない。きつねに指を染めてもらわないとダ
　　メだから。
　・自分はどこをどう間違えてから、と自分が道を間違ったことはわかって
　　いるから、ここは現実になる。だからききょうが出てきてからというの
　　はおかしい。

この意見がすばらしく、私も「うーん」と唸ってしまった。しかしこの考え
をあっさり変えてしまう。

< ききょうが出てきて、不思議な世界に入った >へ変更する。
　・ほんのちょっと休んでいこう、とあって「ぼく」の気持ちが変わった。

と、３つ目のキーワード「ぼく」に気づいた。私はまたまた唸ってしまった。